新班主任
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2021年1期
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目录
卷首
把教育当爱好
聚焦
做一位智慧型班主任
让管理更有效
“六招”助你开出迷人微班会
心理辅导技术在班主任工作中的运用
引领学生幸福成长
做一名“懂心”的良师
让最弱的孩子成为最有魅力的榜样
当“95后”教师遇到“10后”萌娃
当自己满意的班主任
教育之美，美在有生命力
和学生一同生长
人物
教育，从同理心开始
实践
一厘米的智慧
“1+1”沟通平台，班级管理好帮手
家长群里的“舆情危机”
两张纸条
人际吸引，一块无形的“磁石”
“相似”的作用
孩子，你不是“质数”
架起师生沟通的桥梁
巧借人际吸引规律，增强班级凝聚力
“小球”的吸引力
“由表及里”看问题，“由小到大”寻方法
专栏
孩子成绩不理想，娃爸却说“他都会”
良好习惯培养的六步策略
再谈班主任不可有拯救者心态
随笔
从56分到96分
“饭箱王子”的故事
“星娃”与我的故事
班级的“阿拉丁神灯”
赞美的力量
石头也有被焐热的时候
来，把手给我
打造不一样的小云
视野
幸福感，教师专业成长的不竭动力
新校新班主任专业化发展的策略研究
