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阐释
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- 海明威《美国太太的金丝雀》中的象征解读
- 张说别诗中的回归心理研究
- 试析《聊斋志异》中的“人狐恋”
- 女性主义视角下的曹文轩儿童小说
- 浅谈《呼兰河传》的情感艺术
- 谈《触龙说赵太后》的劝谏艺术
- 论“三言二拍”中的“救星”角色
- 新时期的“娜拉”：《作女》中陶桃人物形象分析
- 论《玫瑰门》的悲剧意识
- 《牡丹亭》“还魂”研究
- 论话剧《雷雨》民族化的尝试与成就
- 浅析王祯和乡土小说中的现代主义内涵
- 从谚语看凉山彝族人的勇士情结
- 《欧阳海之歌》英雄形象分析与思考
- 试论苏轼诗歌的艺术特色
- 接受理论视角下儿童文学翻译的文体特征浅析
- 试论《盛开的樱花林下》中的自然与人工
- 金庸武侠小说与《易经》渊源探微
- 艾丽丝·门罗《逃离》的女性意识研究
- 《威尼斯商人》浅谈
- 美国华裔文学与中国历史的互文性解读
- 试析《道德经》中“反弹琵琶”的辩证思想
- 从曾朴《孽海花》看晚清文人世界
- 基于会话含义理论的《老友记》对白幽默分析
- 酒在《三国演义》情节发展中的作用
策略
发现
●发现
经验
- 诗词写作实践探究
- 巧妙评价与课堂教学
- 成果导向教育模式对提高高职学生英语自学能力的作用
- 信息技术在语文教学中的有效运用
- 如何在学科教学中渗透学生的养成教育
- 引导学生拟定个性化的作文题目
- 浅谈阅读教学中的细节关注
- 浅谈幼儿课堂中的礼仪教育
- 实施本土文学教育教学的实践与研究
- 浅谈农村小学英语分层作业设计
- 班级管理之我见
- 关于小学语文阅读教学的几点思考
- 自然拼读法在小学英语教学中的应用
- “磨”“辩”让课堂更精彩
- 在校本课程中践行创客教育
- 小学综合实践劳动基地活动的实施与推进
- 如何提高农村初中教育质量
- 浅谈进城务工孩子阅读习惯的培养
- 用心开展活动
- 提高小学计算机教学质量的途径
- 在中专语文教学中实施素质教育
- 农村小学外来务工子女课外阅读的策略
- 共情在思想教育中的运用
- 浅议语文阅读教学四步曲
- 以教学实例浅谈俄英双语对比教学
- 浅谈信息技术与语文知识的整合
- 传统美德在初中思想品德教育中的重要性
交流
- 新时期高校大学生违纪教育及管理摭谈
- 历史政区变动背后的问题：一种研究取向的稍适梳理
- 论婴儿手语本土化的必要性
- 读《不跪着教书》有感
- 直面手机风波 加强家校沟通
- 家长怎样配合教师教育好孩子
- 小学数学教学如何实现教学创新
- 初中化学教学中存在的问题及对策
- 新形势下高职院校“景观设计”课程教学改革研究
- 数学课堂教学低效问题分析
- 数学课堂教学中学生自主学习能力的培养
- 在小学数学教学中渗透数学思想方法的实践
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- 民族传统体育剑术美育综合课程建设浅谈
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- 中西餐桌礼仪文化比较研究
- 让音乐教学“美”起来
- 浅谈举重运动员三大力量的训练和方法
- 初中体育教学中学生兴趣的培养
- 小学数学教学中学生思维能力的培养
- 浅析音乐人类学在中国音乐研究中的价值取向
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