高教研究

1. 医学院校“金课”建设面临的问题及对策探讨

教育研究

1. 中医护理课程“一体六化”教学模式探索
2. 高职院校康养人才基于校企协同育人模式“三教”改革的研究
3. “互联网+”在基层继续医学教育中的应用与发展
4. 高职康复治疗技术专业人才培养中融入中医文化教育的实践研究
5. 后疫情时代医学生临床实践技能教学的思考与探索
6. 浅谈组织学理论课“金课”建设
7. 文化自信视域下对职业院校校园文化建设的思考
8. 人工智能在医学教育中的应用现状及问题研究
9. 浅谈疫情防控常态化背景下的大学图书馆阅读推广工作

党建与思想政治教育

1. 从疫情拐点谈高职高等数学课程思政教学
2. 红色文化融入高等卫生职业教育思想政治理论课实践教学研究
3. 毛泽东思想活的灵魂在中医院校爱国主义教育中的运用
4. 提升职业院校基层党支部在中药产业服务专业群建设中组织力的实践探索

教育管理与学生发展

1. “教育信息化2.0”背景下智慧型医学教务管理及科学决策系统（WESerD）的构建
2. 本科实习护生专业认同感与离职意愿的相关性研究
3. “三教”改革下的高职院校教师教学创新团队建设探索
4. 高校非医学大学生CPR急救技能培训的策略研究
5. 影响低年级专科护生护理岗位就业意向的相关因素分析
6. 护理专业高职毕业生就业情况调查及对策分析
7. 本科护生学习自我效能感与学习投入的相关性研究
8. 高职护理专业辅导员开展学业辅导工作的实践与思考

课程改革研究

1. 基于课程思政的护理美学课程教学改革
2. 高职药学专业群平台课程药理学的课程标准改革研究
3. 融入人文关怀理念的高职护理专业用药护理教学改革策略探究
4. 新国标背景下中药药剂学设计性实验改革与实践
5. 基于获得感的高校思想政治理论课教学改革研究

教学评价

1. 基于网络的形成性学业评价系统在儿科多层次人才培养中的应用

德育与素质教育

1. 高职院校中医专业学生德智体美劳全面发展路径与机制研究
2. 民族高校本科护生跨文化自我效能现状及影响因素研究
3. 基于护理专业学生“知情意行”四维成长视角探讨混合式教学模式
4. 新冠肺炎疫情期间医学生线上学习心理状况
5. 医学生医师职业精神的现实审视及其培育路径研究

教学探讨

1. 以“双创”为导向的五步教学法在药剂学中的应用
2. CBL联合病例视频教学在皮肤性病学见习教学中的应用
3. “互联网+情景案例教学法”在“1+X”老年照护初级职业等级项目中的应用
4. 高职病理学线上教学模式探索及实施后启发
5. 新型自主学习模式对心内科理论教学的作用及满意度分析
6. “三教”改革背景下解剖学基础创新教学的探索
7. 智慧职教“云课堂”在中职无机化学教学中的实践探索
8. 辩论式教学法结合CBL教学法在普外科教学中的应用
9. 探索以学生为主体的案例式教学法在新药研制与报批教学中的运用
10. “项目引领、教学做赛一体化教学模式”的探索与实践
11. 混合式结合情景模拟教学法在健康评估实训教学中的设计及应用
12. 动态引导反思法在《金匮要略》教学中的应用
13. 基于“学习任务单”的妇产科护理学实践教学翻转课堂设计及实践
14. 柯甘式合作学习模式在护理本科生三维教学目标培养中的作用
15. 课程思政融入药用植物遗传育种学课程教学的研究与实践
16. 药剂学实验双语教学研究初探
17. 药物制剂专业化工原理教学中的课程思政探讨

护理教育

1. 中职护理学基础课程思政教学初探

实验与实习

1. 高职护生实习前OSCE考试质量分析与教学反思
2. 后疫情时代骨科见习线上线下有机结合教学的探索与体会
3. 中药化学本科实习的不足与对策

调查报告

1. 当代大学生抖音使用现状调查及其影响因素分析
2. 民办高校大一新生对HIV阻断药的接受意愿及影响因素分析
3. 某校全科医学方向本科生专业认知及择业意向调查分析
4. 听障大学生核心自我评价现状调查与提升策略
5. 基于医学专业本科生流行病学教学改革喜好与意愿的调查及分析
6. 某民营医院护理人员循证实践中科研相关知识培训需求调查分析
7. 神经科专科护士使用情况及核心能力现状调查

卫生行政管理

1. 循证护理在预防冠心病介入治疗患者并发症中的应用
2. 微视频在血管性痴呆患者进食安全管理教育中的应用
3. 基于家庭医生团队管理的干预模式对社区高血压患者服药依从性、血压控制效果及并发症影响的探讨
4. 广东省健康促进县（区）工作人员培训现状与需求分析
5. 某省基层医院特岗全科医生岗前培训需求调查与分析
6. 感染科住院患者及陪护感染风险认知调查及对策
7. 苏北地区5市乡村医生工作岗位发展现状分析

心理健康教育

1. 正念在医护生情绪管理中的运用研究
2. 本科护生人格特质对人际交往情况的影响分析
3. 医学院校大学生惧怕否定评价心理及其教育策略研究

教学参考

1. 集束化护理对冠心病PCI术后并发症影响的Meta分析

1. 《卫生职业教育》2021年1～24期总目次
2. 《卫生职业教育》杂志来稿须知