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2016年3期
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教师应让学生在体育课中寻找自信
关于体质与健康弱势中学生体育课程方案及教学要点思考
试论瑜伽在中学体育教学中的运用及建议
高校网球教学中的多球教学分析研究
高校跨栏课程中小群体教学法的应用研究
体育教师的得力助手
——哨子
微课在高中体育与健康选项教学中应用初探
巧用三个“限制”领会“运球急停急起”的动作要领
高校篮球教学的预设与生成研究
“自主性教学”在小学快乐体育教学中的研究与探索
高校体育教育专业足球专选课翻转课堂教学模式的研究
寻找体育游戏与技能教学的相通密码
——小学体育游戏与技能教学相通性的实验研究
中小学体育教育中微信辅助教学的SWOT分析
核心力量训练对初二男生三级蛙跳成绩影响的研究
功能性训练在网球运动选材中的应用研究
“早期专项化训练”与“早期专门化训练”辨析
胡志明市10至11岁女乒乓球运动员选材标准研究
我国大学体育课程评价深化研究
——以泰勒课程评价模式为视角
基于慕课视角的大学体育课程教学改革研究
体育合作学习实证研究述评
“裸课”
——让体育课回归自然
新时期我国高校冰雪运动师资培养探讨
锤炼体育教师魅力 提升课堂教学效益
体育教师提升教育魅力的方法与手段浅析
亲子体育运动对小学生产生的影响研究
基于“激励理论”视野下的小学体育教学
人文体育观下的大学生耐力跑
浅论高校体育专业研究生如何进行自我发展
初中生假日休闲体育的有效引领
——宁波市镇海蛟川书院实践探索
如何打造一节快乐体育课
论职业学校体育微课发展的困惑
校园足球在中小学系统实施与管理的探究
——以上海大学附属中学实验学校实践为例
目前甘肃省校园足球发展亟待解决的几个问题
媒介融合背景下体育舞蹈的新闻研究
——以微信平台为研究手段
篮球运动对大学生社会化的影响
终身体育思想指引下的大学体育课程改革