发展战略与对策

1. 双高建设：德能实新育工匠，兴职精进铸品牌
2. 广东省中高职集团办学的现实意义及对策建议

院校管理方略

1. “双高计划”建设背景下职业教育培训改革的思考
   ——以眼视光人才职业培训为例
2. 生态视域下职业教育信息化教学可持续发展研究

培养模式探索

1. “1+X”证书制度下的职业教育变革与应对策略
2. 基于OBE的端至端应用型电子商务人才培养生态体系构建研究
3. 欧洲CLIL模式对高职英语教学应用型人才培养的启示

专业与课程改革

1. 高职公共英语口语多模式混合教学设计及应用效果
2. OBTL模式在高职教育改革中的探索与实践
   ——以《物流项目管理》课程为例

教学管理与质量评价

1. 基于信息技术视域下职业教育学习评价实施策略
2. 高职商务英语专业学生实践能力评价标准研究
   ——以武汉职业技术学院商务英语专业为例

思政教育

1. 高职英语“课程育人”的三重内涵
2. 高职院校专业课程思政育人改革探索与实践
   ——以《国际金融实务》课程为例
3. 以“行知地方社会”为动因的思政理论课实践教学的内涵、价值与实施

教坛广角

1. 企业不同对象视域下大学生职业道德教育比较分析
2. 双创背景下重庆市高职学生创业意向的影响因素研究
3. 职业教育视域下泛在学习资源构建研究