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教学
- 构建有效课堂 提升核心素养
——以《多样的交通》为例 - 小学数学魔术校本课程的开发和实施
- 小学数学探究式课堂教学的探讨
- 基于核心素养的小学电影课程开发与实施
- 利用国学经典培养裕固族学生核心素养的策略
- 探究性阅读在初中语文教学中的应用
- 教学海报——小学科学教学新视角
- 乡土资源在农村幼儿园教育活动中的应用
- 基于英语学习活动观的高中英语课堂教学实践
- “微课”在初中生物实验教学中的应用研究
- 深度学习下的小学语文教学案例研究
- 初中数学分层教学初探
- 基于核心素养的初中英语作业设计与评价研究
- 小学数学课堂合作学习的有效性策略研究
- 知识可视化技术在小学数学教学中的应用研究
- 高中生物趣味性教学方法探析
- 情境模拟在小学高年级英语对话教学中的运用
- 小学语文阅读教学中“行为-认知”教学法的应用
- 游戏教学法在小学英语教学中的应用
- 新形势下学讲方式应用于高中化学教学的对策思考
- 构建有效课堂 提升核心素养
论坛
观点
- 高中语文新课标视角下的整本书阅读教学探析
- 核心素养导向下的小学语文阅读教学研究
- 论核心素养背景下小学数学教学模式创新
- 新课改背景下小学语文阅读教学策略的分析
- 基于核心素养视域的小学英语写作教学
- 浅谈初中数学阅读能力的提高
- 小学信息技术课堂中培养学生信息素养和综合能力
- 农村家庭教育对爱护眼睛的知识普及
- 试析史料教学在高中历史教学中的运用
- 希沃白板在初中数学教学中有效应用的研究
- 道德与法治学科实践活动课程的构建与实施研究
- 小学高年级口语交际教学中思维导图的运用
- 浅析生活化教学在小学数学教学中的应用
- 小学劳动技术教育资源实践开发的策略
- 初中美术课堂中中国画的有效教学策略
- 无“微”不“质”
——论微课在小学美术教学中的分析 - 电脑音乐制作在幼儿打击乐中的实践研究
- 提高小学音乐欣赏教学效率的策略探析
- 引入App评价小学美术课程初探
交流平台
经验
- 扎根统编教材 提升语文核心素养
——浅析统编教材视角下小学生阅读有效开展策略 - 统编教材小学语文故事类文本的教学策略
- 利用教材插图 助力语文素养培植
——低年级语文教材插图应用策略浅谈 - 新时期小学语文教学中培养学生阅读能力的策略
- 简单而有趣 简约亦有理
——小学低年级实验的特点及教学指导 - 论有效渗透小学数学思想方法
- 情境创设在高中思政教学中的应用分析
- 幼儿园教师跟岗培训模式的重要性及具体策略
- 高中语文教学中学习支架构建及应用
- 情境创设在幼儿园语言教学中的运用
- 创新观念下推进小学数学教学高效开展的路径分析
- 巧用插图资源培植语文素养
——以部编版低年级语文教材为例 - 提高小学语文阅读教学有效性的措施探究
- 幼儿园科学教育活动的意义与现状思考
- 扎根统编教材 提升语文核心素养