数学研究与运用

1. 代数三角范畴的Iyama-Yoshino约化
2. 不确定因素对生猪价格的预测模型及应用
3. 差异化定价视角下高校收费标准数学模型研究
4. 生态系统价值评价模型的研究
5. 品牌速冻食品市场现状调查研究
6. 男性陪产假实施现状及相关市场影响研究_基于成都市的调研

高等数学教学研究

1. “文理兼收”类专业的高等数学课堂教学与实践
2. 财经院校数学分析的教学初步探索
3. 浅析高职院校高等数学教育中融入数学建模思想的必要性

大学生数学建模优秀论文选登

1. 信用风险管理的数学模型
2. 波多黎各飓风灾后救援港口选址模型
3. 基于博弈论和神经网络算法最优路径的设计
4. 高温作业专用服装的最优设计
5. 高压燃油系统的最优控制方案
6. 高压油管压力控制的数学模型
7. 同心鼓最佳协作策略模型

数学教学设计及案例研究

1. 基于核心素养的中学数学核心内容教学设计初探
2. 高中导研式教学研究
3. 初中数学教学如何培养学生的核心素养
4. 数学课堂教学生成性问题的设计原则、语言特点
5. 基于学生深度体验的高中数学概念教学变革
6. 小议高中数学教学中三维阅读教学的有效性
7. 双曲线及其标准方程的研究的教学设计
8. 例说网络画板助推学生数学探究能力的培养
9. “阅读与思考——错在哪儿”教学设计

数学教育与教学研究

1. 基于拔尖创新人才早期培养的中学数学高阶课程构建
2. 中学生数学学习投入的现状调查与研究
3. 浅析“思维导图”在高中数学教学中的应用
4. 初探思维导图在初中数学教学中的应用
5. 基于数学核心素养下的初中应用题组织教学策略初探
6. 如何激发高中生学习数学的兴趣
7. 整合资源 引导自学 创新实践
8. 浅谈初中数学思维能力的培养
9. 基于情境教学法的高中数学教学实践研究
10. 初中学生创新思维培养在教学中的落实
11. 优化高中数学学习习惯，培养数学核心素养
12. 微专题教学在数学复习教学中的实践
13. 高中学生数学思维障碍的探究
14. 基本平面图形的再研究
15. 核心素养下青年数学教师教学水平提升策略
16. 例说数学学习中的质疑与再认知
17. 如何学好高中三角函数
18. 小学生数学学习活动中不质疑的心理探究
19. 小学数学课堂中让数学真正成为思维的体操

数学课堂教学研究

1. 基于学科素养发展的多元化课堂评价策略
2. 渗透数学思维，优化课堂教学，培养数学核心素养
3. 浅谈提高初中数学课堂教学的有效性
4. 新课改背景下高中数学课堂教学的困境及应对策略探析
5. 小学数学课堂教师提问的现状及分析

数学问题及其教学研究

1. 高观点下的中学代数试题解题方法初探
2. 初等数学中的几类数列问题研析
3. 一道椭圆离心率问题的解题研究
4. 求一类二元函数最值的方法与技巧
5. 双曲线标准方程的推导及发现
6. 纵横交错，八方联系的规划问题
7. 探究几何本质在导数教学中的应用举例
8. 非单位分数分解为单位分数的一些思考
9. 用初等数学思想求解多元函数的最值问题
10. 浅谈“ex≥x+1"在高考压轴题中的应用
11. 浅谈函数的最大值最小值

数学竞赛试题研究

1. 一道数学竞赛题的研究
2. 数学竞赛中的不等式