绍兴文理学院学报(教育版)
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2019年3期
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教师教育前沿(栏目
研究型大学教师参与国际化的影响因素及政策建议
创业型大学教师育人信念的培育与实现
大学教师三维知识能力新论:元知识·硬知识·软知识
日本职前大学教师发展的经验及启示
教学改革
基于OBE理念的思想政治教育专业人才培养:问题、规格与路径
应用型教材建设的路径突破:学习性与实践性的融合
浙江高校音乐教育专业胡琴教学现状与改革研究
应用型人才培养模式下“审计学”课程教学改革研究
课程思政
浙江省爱国主义教育基地利用状况调查与研究
课程思政视域下高职院校大学语文的教学策略
“时政进校园”在高校思想政治理论课中的应用及价值
历史虚无主义对“中国近现代史纲要”课教学的影响及对策
医学人文
“全程递进”的护理人文教育模式的研究和实践
医学生专业素养培育中“人体”元素的探讨与实践
医学人文教育在医学影像技术专业的探索
外语教学研究
动态系统理论视角下的教学反馈研究
基于移动学习的英语非直陈词语习得策略研究
其他
绍兴市公办学校语文师资需求及应对方略
工作匹配质量对城乡义务教育教师流动意向的影响
供给侧结构性改革视野下高校后勤工作研究