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2009年3期
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刊首语
力量
本刊特稿
用发展的眼光看中国
人物访谈
全球教育治理:联合国教科文组织的作用与中国的参与
名家讲堂
失败的额外收益与想象力的重要性
政策走向
搭建亚欧高层次教育战略对话的桥梁
欧盟启动新一期“伊拉斯谟世界计划”
美国高校经济资助政策历史与现实研究
教育管理
论大学城的独立与共享
独立学院核心竞争力的培育与构建
教育评价
高等教育主要指标的国际比较与分析
北美地区高校教师的日常考核办法
英语教师专业技能发展课程形成性评价方案研究
学科前沿
美国医科大学设置文史类必修课
国际科学教育研究趋势的实证分析
职业与成人教育
挑战与对策
澳大利亚政府推动全国学校亚洲语言学习计划
欧盟对“哥本哈根进程”进行第三次评估
澳大利亚新南威尔士州:学生打工劳累 逃学情况严重
美国4H教育与我国高职学生素质教育之比较研究
思考与借鉴
英国公务员培训教育情况
欧盟讨论修改教育培训发展战略参照指标
日本九州工业大学跨专业领域研习型博士教育系统
招生·考试·就业
大学究竟应否引进普通学力考试制度?
日本大学生就业取向趋于求稳 食品业受青睐
关于德国大学生实习情况的调研
合作与交流
美国马里兰大学孔子学院田野调查
语言障碍与教师队伍不稳定成为合作办学主要挑战
留学服务
留美学生低龄化正在悄然兴起
美国大学陷入“资助危机”奖学金竞争将更激烈
2009年国家公派出国留学选派工作会议在重庆召开
全球留学人员可继续获得“免费长途电话”服务
加拿大新措施:留学生校外打工申请手续电子化
留日学人积极建言献策:重视华侨子女教育问题
经济不景无阻教育热 韩国留学研修支出增加
英国教育官方网站举办网上英国教育展
金融海啸下加拿大列治文市国际学生微增
教育随想
动手写仍是学习的基本功
非洲各大学高学历教师紧缺
大学生科学精神的培养
教育资讯
第24届大冬会隆重开幕 刘延东出席并宣布开幕等
欧盟呼吁成员国帮助青年人应对当前经济危机等
澳大利亚:投入420亿澳元用于国家建设和就业计划等