师道
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2016年4期
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开卷视点
享受教育的自然之美
改写人生
那些走过的日子
走近名师
用理性而非仇恨的光照耀孩子
真正的教育是“根”的教育
资教通鉴
我们需要怎样的成长
“苏氏问题”为什么遭到冷遇
读故事的老师
民间声音
《维新小学语文》能否成功“维新”?
新论视窗
信息技术背景下的古诗词教学探究
互联互通 乐在其中
巧用“互联网+” 构建识字“翻转课堂”
爱上童诗,发现美
课程平台
性别意识:课程教学实践中的人文看护(下)
中学语文教学实践中的性别解读与角色观照
别样课堂
留给背诵一席之地
发现那棵特别的树
深入、深究、深挖、升华
学子点击
印章的魅力胜过铁尺的威力
教师写作心理障碍剖析
边教边悟
边教边悟
“随文练笔”
智慧纵横
“在路上”与“在线上”
说说班级博客“我们的巴学园”
运用信息化巧沟通,架起家校桥梁
“任性”的家长会
往事今说
无上甚深微妙法(上)
一页书香
“信条”之门
苦乐杏坛
“五十不惑”
人,总要有点心气儿
家事如风
给好友一封关于儿童数学启蒙的信
第二讲台
说法·数字
如果世界上都是温文尔雅的文化导师……
幸福的时刻
得失一念间
如何正确地梳头?
幽默谐趣
漫话漫画
并非戏言