时代人物(新教育家)
搜索
时代人物(新教育家)
2016年12期
浏览往期
订阅
目录
易YI
来信
视点
数字
声音
识界
封面故事
教育质量综合评价改革&成都探索
纪COVER STORY
使广大学校和学生从改革中受益
——中小学教育质量综合评价改革实验工作交流会综述
杨念鲁:评价本质是改进教育
“四个机制”保障评价改革──专访成都市政府总督学、教育局党组成员陈蕾
评价改革,为“未来教育”做准备──“成都经验”的启示
青羊:科学评价,智慧提质
双流:努力为学生提供适合的教育
蒲江:科学评价助力教育质量再提升
新津:以评促改,做有温度的教育
教育评价技术推动教育变革与发展
评价理论和技术还需突破
国外基础教育质量评价一览
传统教育里的多元评价
传 TALE
“非典型高校教师”唐映红
柴松方:追寻历史中的人文价值
访谈:公民教育任重而道远
传统文化与教育的使命
——对话广东第二师范学院教育学院许锡良
特别报道 SPECIAL ATTENTION
中国与世界的教育创新对话
——“WISE-LIFE中国教育论坛”在京举行
象 IMAGE
冬之教
业 SKILL
儿童绘本的选择与应用
深种青山的教育梦
——访彭州市小鱼洞镇九年制学校教师陈明蓉
文明:始诸饮食
——《论语》乡党篇的饮食之道
《浮生六记》节选
《影梅庵忆语》节 选
道 VALUE
蒲江现代田园教育 中国农村教育现代化实践探索的新型样本
鲍勃·迪伦:从民谣歌手到吟游诗人
美国总统是如何选出的?
旃檀中学:积淀历史,走向未来
课堂随记:三向选择的课堂
艺 ART
用“问题导向”构建“参与式”教学
鱼,我所欲也
胡兰成的“得胜头回”
桥头眺望:表演和真实
艺术家这种工作
艺ART
《自然》杂志为什么要刊登科幻小说
卷首 川普的胜出与“教育质量评价改革”