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2020年1期
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目录
理论探索
浅谈初中生非正式群体的管理对策
浅谈幼儿偷窃行为及其防治
关爱留守学生?促进健康成长
农村中小学校园欺凌行为特征及预防策略
教改课改
利用微课提高小学语文教学效率
领会统编教材编写理念,追求有效的小学语文教学
关于优化农村小学生数学课外作业设计的实践探究
新课改下小学数学高效对话教学策略探讨
优化班级管理理念下初中英语教学效果提升研究
基于高中物理核心素养下等效思维的显化教学
基于新课程改革背景下高中物理教学现状及改进策略
基于大概念深度学习落实核心素养
“互联网+微课教学”在高中历史教学中的作用与运用
科学概念的性质定义方式在小学科学教学中的应用和特点
新高考背景下农村普通高中选课走班的策略研究与实践
多元智能理论在幼儿园教育中的应用效果
浅析任务驱动教学法在小学信息技术教学中的应用
微课教学资源的建设研究
探索“行思合一”教育主张 ,构建 “健行教育”体系
技术、艺术与文化
课堂教学
在“走近鲁迅”的过程中提升学生语文素养
探究国学教育融入初中语文教学的有效途径
信息技术与小学语文阅读教学有效整合研究
言之有物?言之有序?言之有情
初中数学教学中学生解题能力的培养
如何让学生体验“生活化”数学的应用价值
高中数学解题教学中分类讨论思想的培养思路浅述
初中数学教学构建智慧课堂的方法分析
关于小学高年级数学课堂合作学习存在的问题及对策的探讨
英语学科核心素养视角下的写作教学探究
“洁厕灵和84消毒液混用的实验设计”及 “氢氯光照实验的再改进”
高中化学演示实验创新设计
让高中历史课堂有“温度”
让孩子“野”起来
以课例为载体促进农村小学教师专业化成长的实践研究
有效整合资源,推进农村小学书法课程的普及工作
让美丽更有魅力
基于问题解决学习的小学综合实践活动实施路径研究
巧妙设计教学方法 提高初中体育教学有效性
浅析小学音乐合唱教学的问题及对策
教学案例
舞动灵性课堂
小学数学《表内乘法的整理与复习》教学实践与思考
德育研究
农村初中主题班会现状调查及反思
培养学生良好行为习惯要注意的几个方面
农村小学德育工作的现状及对策
浅谈高中思想政治课堂教学中学生问题意识的培养
教师教育
语文教师提升核心素养的途径
幼儿园教师游戏指导应具备的关键能力分析
利用教师发展学校,探索幼儿教师专业成长的策略
巧用互联网提升教师信息化教学能力策略研究