求学·教育研究
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2021年9期
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名家谈教育
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教育公平视域下随迁子女的教育问题
教法
我国0~3岁婴幼儿早期教育现状及策略探究
基于智慧课堂构建下初中英语听说教学设计策略研究
提升艺术素养理念下儿童校园剧的探索与研究
基于地方文化传承的小学音乐欣赏课校本课程开发研究
浅析狄道乡土文化与中学思政课堂的有效融合
基于云平台的初中信息技术课堂教学模式研究
浅谈TPACK视域下的高中地理课堂教学行为优化
数学文化在小学数学教育中的应用现状及完善措施研究
信息技术支撑实现初中物理实验操作考试成绩量化
情境教学法在初中语文写作教学中的运用
学科素养视角下小学语文阅读教学策略研究述评
基于“同课异构”的初中体育教学策略研究
实践
新课程下高中历史教学理念的转变
足球与体质健康测试项目融合锻炼的策略
合作学习在小学高年级语文阅读教学中的运用
基于《3~6岁儿童学习与发展指南》视角的幼儿母亲教育现状及引导策略
以儿童为本：建构幼儿园幸福教育评价体系
初中体育教学体能练习的策略研究
妙解梦境，体悟别样情愁
课改背景下新语文教师的素养探究
信息技术“同步共享”区域内教育均衡发展
浅谈高中英语教学中的情感教学
以“陆地的五种地形类型”为例谈初中地理跨学科融合的教学设计
面向农村偏远地区小学数学教学方案设计的针对性研究
合作学习在初中思想政治教学中的应用探析
交流
家校沟通平台创建与正确使用对促进学生完成纠错任务的思考
是错，不是“错”
小学语文阅读教学方法的问题分析与思考
如何帮助学生确定纠错题及分析错因提升学业成绩
关于小学美术教学中版画教学的思考
提高小学数学分数应用题教学实效性的方法
初中化学教学中课堂提问有效性的思考
借助分层教学法提升初中数学教学质量
偏远地区初中物理教学中的物理实验指导方法
在高中化学课堂教学中如何培养学生的化学核心素养
