名师视角

1. 让课程看得见
   ——课程群建设可视化策略的实践

课题研究

1. 核心素养导向下语文古诗文教学与思政教育融合策略
2. 依托社团实践活动 培育地理实践能力
3. 生态文明融入高中生物课堂的实践研究
4. 播撒金种子 培养好品德
   ——班主任如何加强学生的思想道德建设
5. 革命传统视域下的初中语文红色经典名著研习路径研究
6. 高中语文“跨文化专题研讨”学习任务群建构初探
7. 浅谈初中道德与法治核心素养视野下的生活化教学
8. 探究合唱教学中学生歌唱技巧和技能的训练方法

精品课堂

1. 小学语文中高学段单元整合教学策略
2. 浅谈情景教学法在初中英语教学中的应用
3. 初中历史教学中案例教学法的运用策略
4. 初中物理“自主建构学习”的培养策略
5. 初中英语写作课程的逻辑思维训练要点探析
6. 生活化教学法在初中道德与法治教学中的应用
7. STEAM教育在高中地理教学中的实践与应用

德育建设

1. 注重历史人物教学 培养家国情怀素养
2. 线上语文教学中实施爱国主义教育的策略初探
3. 将社会主义核心价值观融入道德与法治教学的路径
4. 浅谈初中道德与法治课中社会主义核心价值观的融入

教学研究

1. 中学毕业年级语文作文教学的难点与应对策略研究
2. 活动教学在初中生物学教学中的实践研究
3. 高中数学单元教学设计思路与策略探析
4. 重复操练复习法在初中英语教学中的实践探究
5. 重视学生心理健康教育的实践举措
6. 如何运用关键词带动初中记叙文阅读教学
7. 农村中小学开展心理健康教育的研究
8. 敬畏语文教学的五个维度
9. 记叙文阅读中筛选信息的策略研究

教学案例

1. 基于家国情怀的高中历史项目化教学的实践研究
   ——以部编教材“改革开放的进程”一课为例
2. 画好两图 打好基础
   ——初中物理电学探究实验的基本策略
3. 初中道德与法治课堂教学方法的运用研究
   ——以情感体验式教学为例
4. 基于深度学习的高中化学教学策略
5. 从深度学习角度谈高中语文教学
   ——以《赤壁赋》教学为例
6. 体验式教学在地理课堂中的运用

学科进展

1. 新高考下思维导图在高中地理教学中的运用
2. 核心素养下如何有效构建初中数学高效课堂
3. 基于新高考形势的高中历史课堂有效教学的对策探索
4. 核心素养下初中英语高效课堂构建策略初探
5. 基于宏观辨识和微观探析的高中化学教学实践
6. 高中数学直观想象核心素养的培养
   ——以函数教学为例

教育信息化

1. 基于微课落实高中化学核心素养的探究
2. 信息技术在初中语文课前学情分析中的运用
3. 知深善融 以生为本
   ——语文教学与信息技术深度融合的研究与实践
4. 多媒体在初中物理实验教学中的应用分析

教学管理

1. “以生为本”视角下的初中班主任班级管理浅析
2. 刚柔并济 张弛有度
   ——关于七年级班级管理的思考

教育论坛

1. 混合研修模式下的初中数学教师共同体成长的研究