科学大众·教师版
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2021年12期
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教海探航
基于中小学生农业劳动课程的研究
浅析未成年人沉溺短视频的危害、原因及预防路径
美国KIBO机器人课程的实践分析与改进
初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力
世界遗产地研学旅行现状分析与对策
数形结合在初中数学教学中的运用探析
元人程端礼阅读与写作教学的“文章正宗”理念
高中通用技术微项目教学的实践探究
PISA对中学物理课堂教学的启示
课堂经纬
论核心素养背景下的思维型音乐课堂
“家庭实验室”:建立“科学梦工厂”,提升科学核心素养
小学音乐课加强民族器乐欣赏教学的案例研究
方法是课堂活起来的源头活水
分析小学数学课堂教学中的“旁观者”现象以及对策
把评价还给学生
显微镜在不同年级段小学科学实验教学中的梯度应用
在小学英语分级阅读中提高学生自主阅读能力的思考
大数据视角下小学生核心素养发展研究
小学低年级语文课前预习的实践探究
幼教天地
幼儿园数学教育生活化及其实施策略
农村幼儿园面临的问题与提升对策
高等教育在线
高校“四史”教育的理论逻辑与实践展开
新媒体背景下优秀传统文化传播路径探析
中级宏观经济学课程思政教学内容设计探究
解构主义翻译思想视阈下《葬花吟》的意象翻译研究
我国高校国际合作教育模式改革创新探索
文化差异视阈下颜色词意象研究
关于现代文学作品的阅读鉴赏教学分析
基因编辑技术的伦理问题及法律规制探析
中国构建人类命运共同体的真善美意蕴
新媒体时代老字号品牌的激活策略研究
《中级微观经济学》课程思政的教学改革与实践
装配式活动房复合夹芯保温墙板综述
核心素养理念下通用职业素质课程资源包开发的重要性
试论灾难报道中自媒体公信力的建构
经济学虚拟仿真实验对大学生综合能力培养的效果研究
论《鲁滨孙漂流记》的汉译对中国近代社会的影响
工程教育专业认证背景下学科竞赛驱动模式的教学改革探索
南京市旅游景区语言景观告示牌研究
医学院校临床医学课程思政评价体系的建立研究
基于《空间的生产》文本对三元空间与空间三元辩证法的再读解
“双高”建设背景下课程思政建设的实践与思考
基于语料库的《1976年海事索赔责任限制公约》文本特征研究
高校贫困生心理健康问题探究
新时代背景下高职院校学生文化自信培育研究
高职院校大学生数字素养鸿沟现象分析与对策研究
基于无意识设计理念的公共空间导视系统优化策略研究
新媒体背景下高职院校机电一体化教学改革探究
工程教育认证指导下的教学环节质量保障与监控机制
健康中国战略下大学生肩颈痛人群“体医结合”实证研究
基于SPOC的大学信息化教学平台建设探究
基于全方位治理的教育信息化实施路径与保障策略
课改背景下多媒体技术在高校生物学教学中的应用
“互联网+双创”背景下研究生多元协同人才培养模式构建策略
劳动精神融入创新创业教育的实践路径研究
“互联网+”下混合式教学模式在成人教育中的应用探究
“三全育人”背景下工会作用及路径探索
科学化视角下高脚竞速教学与训练方法探讨
增材制造技术在新工科教学中的探索与应用研究
新文科下信息技术实践教学中的立德树人
图像在高校中国史教学中的价值与运用
精细运动结合感统训练对孤独症儿童运动能力的影响及其相关性分析
“双创”视域下大学生创新创业教育与新时代理想信念教育融合研究
订单式培养下的高职学生综合职业能力提升探索与实践
高职院校运用新媒体实施思政教育的策略分析
课程思政的阶段性发展论述
案例教学法在高职工程造价管理课程中的应用研究
宏观经济学课程思政建设与实践探索
在校大学生急救知识知晓现状调查及需求能力分析
“互联网+”环境下《学前儿童艺术教育》课程改革浅谈
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的吸附研究
酒糟壳活性炭吸附水中磷酸盐的研究