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2019年85期
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教育教学研究
课程促衔接衔接促均衡
以题为径辟蹊路巧借文眼亮明灯
浅议立德树人在细节中如何落地生根
基于情绪ABC理论转化物理学困生的个案研究
高中最值问题的追根溯源
推行“C-Learning”中遇到的问题与对策探讨
论如何提高初三学生在数学复习中自主分析试卷的能力
浅议如何实现STEM教育与小学科学的融合
初中生物探究式教学模式的探究与实践
幼儿心理健康教育策略探究
幼儿水墨画教学之我见
幼儿园户外游戏活动开展新启示
论本土文化的传统美德对小学生德育教育的价值
小学生课外阅读有效性策略初探
论如何营造良好的课外学习环境并提高学生的读写水平
项目化学习:让学习真正发生
语文教学与研究
部编初中语文自读课文教学策略研究
论小学语文作文教学中课外阅读的重要性及应用
趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用探究
农村小学语文教学中学生自主学习能力的培养策略
小学语文与班主任工作的结合策略探究
借助网络信息技术平台培养自主先行的学习力
小学语文自主阅读能力的培养研究
初中语文教学情境创设及应用探讨
小学四年级语文课堂教学互动的现状思考
小学语文教学中提升学生的课堂听课效率有效策略探究
浅谈小学语文阅读教学与作文教学的有效整合
浅谈小学语文阅读教学模式分析与建构
小学语文口语教学特征及改进方法研究
小学语文教学中开展审美教育的策略探究
农村小学语文课程资源的挖掘与开发
以学习任务群为基础的高中语文群文阅读教学探究
核心素养下小学语文生本课堂的构建探究
小学语文汉字文化教学的现状及应用分析
激励教育模式应用于小学语文教育的策略探究
小学语文课外阅读个性化指导策略探究
浅谈高中语文教学中分层教学的运用
基于核心素养下农村小学语文阅读教学方法探究
浅析小学语文课堂教学中参与意识培养的策略
数学教学与研究
浅析问题导学法在初中数学教学中的应用
浅析如何用flash绘制初中数学图形
以核心素养为导向的初中数学教学策略的实践与思考
HPM视觉下高中数学教学中问题情境的设置
新高考背景下高中数学教学策略的探究
小学数学教学中数形结合思想的融入与渗透探究
浅谈新课标下的高中数学教学
谈初中数学教学中的数学文化教育
分析初中数学教学中学生逆向思维能力的培养
基于激励性评价探究初中数学学困生有效转化策略
浅谈如何利用思维导图培养和提高初中学生的数学表达能力
基于核心素养培养下的高中数学教学方法探究
小组合作学习在小学数学教学中的应用初探
新课程背景下小学数学教学策略探究
数学游戏在初中数学教学中的价值及实施策略探究
初中数学问题情境教学案例与思考
数形结合思想在初中数学解题中的应用探究
用数学日记培养孩子分析解决问题的能力和良好的行为习惯
分层教学法在农村初中数学复习教学中的应用初探
教学中如何培养小学生的数学应用意识
浅谈高考数学的答题技巧与抢分策略
浅析微课在初中数学教学改革中的有效应用
融合抽象与运算能力提升小学生数学核心素养的策略
浅析问题导学法在初中数学教学中的应用价值
让数学更贴近生活
数形结合思想方法在高中数学教学与解题中的应用探究
思想理论研究
地方文化资源在高中生思想品德教育中的应用探究
小学品德与社会回归生活的必要性与策略探究
课外活动对小学道德与法治教学质量提升的作用探究
体育教学与研究
高中体育特长生的训练及管理探究
政史地教学与研究
新课改下“问题式”教学的高中地理综合思维能力培养
浅谈微课在初中历史教学中的应用
分析小组合作学习在初中历史教学中应用的几点体会
“灵动”历史让历史课堂充满活力
理化生教学与研究
核心素养视野下初中物理实验探究教学策略探讨
利用化学实验促进学生深度学习的教学实践与反思
农村初中物理实验教学探讨
情境教学在初中生物教学中的应用探究
初中物理“翻转课堂”教学方法及实践分析
初中物理预习题的设置方案分析
中学物理实验视频辅助教学探究
初中化学教学情境创设的现实困境与构建路径探析
“SNP”教学模式在高中生物课堂教学中的应用
浅析高三化学复习有效突破教学难点的策略
巧变课堂教学方式提高化学复习效率
构建初中物理高效课堂的探索与实践
艺术教学与研究
高中音乐教育中的欣赏教学浅探
高中美术个性化教学探究
小学音乐教学中培养学生节奏感的途径探讨
班级管理
问渠那得清如许
浅析如何提高小学班主任的管理效果
外语教学与研究
“三巧”激活英语听说教学
浅谈Dutyreport在初中英语课堂教学中的运用