课题成果

1. 小学数学错题整理和应用
2. 谈小学生电脑绘画能力提升的教学策略
3. 知新评价系统助力画图作品的评价
4. 基于提升小学信息技术教学质量的策略研究和实践
5. 农村初中英语潜能生成因及转化策略研究
6. 初中英语潜能生的转化

观点交流

1. 浅谈低年级语文如何实施科学素质教育
2. 联系实际谈谈如何提高学习者的自我监控能力
3. 做好小学体育的优教乐学，发挥体育育人价值
4. 乡土资源在幼儿园自主游戏中的开发与有效利用
5. 幼儿同伴冲突的探究
6. 以志愿服务为载体的盲生责任教育初探
7. 小学中年级焦虑症学生心理辅导个案分析

教法研究

1. 基于传统文化孝道的家校共育课程开发策略研究
2. 小学数学待优生转化的案例研究
3. “翻转课堂”在美术类学校数学教学活动研究

教学策略

1. 引导小学中年段学生有效推进小组合作学习的策略研究
2. 小学语文“素读”经典教学探究
3. 数学思维能力在高中数学教学中的培养
4. 谈一日活动中保育员配班技能的提升策略
5. 新高考视角下高中数学总复习教学实践策略
6. 新高考情景下高中数学核心素养培养的教学策略
7. 合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析
8. 小学语文阅读教学中读写结合的教学策略探究
9. 浅谈小学低年级语文看图写话的教学策略
10. 后疫情时代下高校大学生就业问题原因探究及解决对策
11. 小学生阅读素养培养策略研究

教学设计

1. 谈小学英语核心素养指导下前置性作业设计

实践教学

1. 基于项目式学习的阅读教学实践
2. 探讨幼儿园科学教育活动生活化的思考与实践
3. 依托本土资源开展学英雄少先队活动的实践探索
4. 薄弱学校学生在高考读后续写中的解题技巧

德育建设

1. 把握班主任工作中的“度”
2. 高中政治生活化基础上的德育与情境创设

信息技术

1. 如何在“互联网+”背景下构建初中语文高效课堂
2. 如何提升会计信息化流程的效率
3. 新课改下小学语文教学中的多媒体运用
4. 微课对农村小学英语课堂影响探究
5. 小学英语主题阅读智慧课堂协作知识建构的探索与思考

文化长廊

1. 用健康护佑祖国的健康

教师书画作品欣赏

1. 《风和日丽》《蓝梦》《人生如浪》《重庆旧屋》