目录
高校科技
- “环境规划与管理”课程线上教学模式的改革与探索
- 融合新冠肺炎疫情背景的PBL 教学法在线上“工程材料”课程中的应用
- 后疫情时代应用型本科院校职业生涯规划教育研究
- 基于“翻转课堂+自主学习”的生物质能工程教学改革探索
- 基于“自主学习力”培养的混合式教学手段改革研究
——以《无线传感器网络》课程为例 - ISEC 教育理念下微生物学的教育改革研究
- 基于三维式立体实践教学体系的研究与实践
- 上海海洋大学海洋技术建设应用型本科专业条件解析
- 工程教育认证背景下材料成型专业科技创新实践活动的教学模式改革
- 《数字电子技术》课程中应用混合式教学的实践与研究
- 基于SPOC 的混合式《大学计算机基础》教学研究
- 契约学习理论在大学体育教学中的运用分析
- 螺旋式教学法促进“以学生为中心”教学模式的构建
- 新媒体对大学生理想信念教育的影响及对策研究
- 基于“蓝墨云班课”的“烹饪器械及设备”混合式学习的教学研究
- 本科普通教育和职业教育的衔接策略探究
- 智能时代高职院校老年服务与管理专业项目化教学模式探讨
- 基于案例式教学的大学生心理健康教育课程教学模式改革与实践
- 后疫情时代高校教学模式的探讨
职教科技
- 互联网+背景下的高职在线课程建设与探索
——以“数据新闻报道”为例 - 浅谈“互联网+”时代职高美术教师的情智提升
- 高职院校无机化学实验教学改革
- 《C 语言程序设计》课后作业测评的改革与探索
- 拓展型校本课程的开发与应用研究
——以五年制高职护理《卫生保健》为例 - “1+X 证书制度”实施落地，探析面临的障碍及实施策略的研究
- 探究高职教育下专业课程教学改革与实践
——以WEB 前端界面设计为例 - 高校朋辈心理辅导的路径探析
- 二维动画软件教学基于高职教育下项目制实践研究
- 高校计算机网络实验室建设及实验教学探讨
- “一带一路”倡议背景下高职英语教学中母语文化融入研究
- 化工原理实验教学中学生综合表达能力的培养
- “双一流”背景下信息化教学在《病理学》课程中的应用
- 基于“腾讯课堂+学习通”进行在线教学的实践
- 互联网+背景下的高职在线课程建设与探索
图书与档案
医疗教学
管理科技