前沿视角

1. 高校信息素养教育教赛融合模式探索与实践
2. 新时代高校人才差异化培养模式实现路径
3. 乡村振兴战略下职业教育发展的路径探索
   ——以吉林省四平市为例

高教论坛

1. 基于大数据技术建设高校智慧档案馆的思考
2. 新工科背景下校外实践基地的管理机制与实践研究
3. 产学研合作背景下民办高校数字化人才培养路径研究
4. 大学毕业生就业质量影响因素分析
5. 高质量发展背景下高职院校教学督导体系研究与实践
6. 高校在线课程质量评价指标体系构建研究
7. 应用型本科院校科教融合创新型人才培养模式探索
8. 中外合作办学理工科专业本科教学的启示
   ——以大连海事大学休斯顿国际学院为例
9. 新时代高校朋辈心理辅导的实践路径探究
10. 基于创新创业理念的临床中药学服务发展趋势及教育改革
11. “1+X”证书制度下独立学院金融专业课程体系重构研究
12. “1+X”证书制度下高职院校物联网应用技术专业人才培养模式探究

学科探索

1. 语文课程中学习共同体的内涵、要素及构建研究
2. 基于智慧课堂的分层教学在理学教学中的应用
3. “土力学”课程成绩分析及试卷质量评价
4. 补充耕地质量调查与评价实践教学模式的理论与实践
5. 新工科大学物理教学探究
6. 精密测量案例教学在教学活动中的应用
7. 工程教育认证背景下专业实验课程教学改革与实践
8. 新工科背景下“自动控制原理”课程教学改革与实践
9. 基于全产业链的会展专业课程实践教学体系改革与研究
10. 新文科视域下互联网金融专业教学改革与创新
11. 工程认证背景下自动化类专业创新实践教学研究
12. 新工科背景下劳动教育融入实践教学探究

师资建设

1. 新时代高校新进辅导员如何在育人岗位上成长发展
2. 基于“中学数学教学论”课程探索师范生教师职业能力培养
3. “双高计划”背景下高职院校教师科研能力提升路径探索
4. 情感劳动视角下教师情感表达的调节策略

课程教学

1. 应用化学专业“科技英语与写作”教学探讨
2. 泵与风机课程教学改革分析
3. 面向“1+X”证书的课证融通路径探索
   ——以“财务业务一体化”课程为例
4. 民族院校思政课“三元融合”混合式教学模式研究
5. 隧道典型施工工法虚拟仿真课程建设
6. 基于产出导向法的高职英语教学策略
7. “品牌识别与设计”理论创新及课程建构探究
8. 混合式教学法在“人体机能学”课程中的应用
9. 基于工程教育认证的数字电子技术课程教学探索
10. 基于OBE 理念CDIO 工程教育模式的建筑CAD 课程教学改革
11. “新农科”背景下“生物化学”实验教学改革探究
12. “体育市场调研与营销策划”课程线上线下混合式教学设计与实践
13. 高等音乐院校古筝专业课程思政元素的探索与运用
14. “1+X”证书制度下课证融通教学改革与实践
    ——以“无线传感网络技术”课程为例

实证调研

1. 医学研究生线上线下融合教学的现状调查及教学质量改进探索
2. 中医八年制本博专业人才培养方案调查
3. 护患沟通能力培训课程反思性教学思考与实践
4. 体教融合背景下乒乓球后备人才的培养路径研究
   ——以滨州市为例