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2021年10期
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前沿视角
高校网络教学后的总结与反思
高校“十四五”学科建设规划编制中的思考
科教热点
玉章书院拔尖创新人才培养实践与探索
基于中美应用技术教育的人才培养模式研究与实践
高教论坛
基于“以生为本”的高校教学管理服务体系研究
基于实证研究的高校校企合作管理优化
大类招生背景下“三全育人”协同体系与实效机制的构建
学科探索
工程伦理课程研究生思维模式开发探讨
非常时期非常经验,专业课程育人模式探索
高校思想政治理论课自我调节学习策略探析
新文科理念下的商务英语专业学生通识素养提升路径
临床医学硕士研究生统计学教学改革模式探索
以水硬度的测定纵览络合滴定:浅析思维导图的应用
卓越教师培养下数学师范生教育实践能力培养模式研究
地理学专业大学生野外实践能力培养路径
以校企联合培养为导向的实践型教学方法研究
翻译工作室在应用型本科院校英语专业建设中的应用研究
现代学徒制在高职口腔医学技术专业中的实践与探索
课程思政融入航空航天专业课程建设的思考
多元柯西分布及其特性
专业学位研究生联合培养实践基地建设若干问题研究
3S技术在土地整治工程专业中的地位与相关课程改革探讨
本科数字出版专业实践教学之我见
人工智能教育应用研究综述
师资建设
高职院校教师发展激励和约束机制的问题与措施
高校辅导员参与思想政治理论课的探索与实践
思政教育
高校思政教育促进大学生创新创业教育的路径
“学习强国”平台融入高职院校大学生思政教育的实践探索
如何在年轻麻醉医生培养中融入思政教育
课程教学
新工科背景下材料力学教学改革与实践
疫情下“传感器与检测技术”课程教学模式改革
基于知识图谱的“课程思政”研究分析与展望
法学本科案例教学研究:兼论“阶梯式”案例教学模式之构建
新时代提升高校“形势与政策”课程实效性研究
“案例教学+BOPPPS模型”在新型导航技术课程教学设计中的应用
材料力学应力状态与线性代数知识点的交叉教学研究
高等农林院校打造“线性代数”课程线上线下混合式“金课”的探索与实践
长周期教学模式的实践探究
融合在线平台的面向非计算机专业的C程序设计课程教学改革探索
互动式教学在法学课堂教学中的应用策略
“课程思政”视角下的学前教育专业课教学实践探讨
基于项目化教学模式的“物理化学”课程改革
试论地震沉积学课程体系建设
情感共鸣法:化工热力学课程思政元素的挖掘、融合与内化
案例教学法在“临床医学导论”教学中的应用
线上实验教学模式探索
MATLAB在塑性成形原理课程中的应用研究
基于认知主义学习理论的城市经济学教学实践
基础学科
初中地理课堂板书存在的问题及建议
初中物理教学中推理能力培养的实践研究构架
小学音乐课堂唱歌教学的误区与对策
学生工作
来华游学项目中外国学生管理策略
绘画团体辅导在有自伤行为高职生群体中的干预研究
职业规划背景下高职毕业生就业准备教学研究
教育心理
单亲家庭儿童常见心理问题及疏导对策
家校联动视野下大学生心理危机干预浅探
场馆管理
区级公共图书馆总分馆制建设的实践与思考
新媒体环境下图书馆引导读者移动阅读模式探析
高校图书馆服务创新型文化创意人才培育的实践与研究
实证调研
国内幼儿家庭教育指导研究综述
基于SCL-90量表的高职院校少数民族学生心理健康追踪研究
中小学线上教学情况的现状调查与对策研究