教育周报·教育论坛
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2019年35期
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目录
教学心得
浅谈提高数学课堂教学的实效性
浅谈农村学校留守儿童教育策略
激发学习兴趣 提高教学效率
人工智能在高中教育教学中存在的问题
“三尊重”与“三培养”,实现创造性阅读
浅谈道德与法治教育在学生成长过程中的作用
“采诗成蜜,津津乐道”
探讨提升高中数学核心素养的有效措施
浅议让低年级孩子多识字的有效途径
浅析幼儿教育中有效渗透品德教育的策略
情趣教学在小学语文教学中的应用研究
初中英语分组教学的方法探析
生命教育在高中英语课堂教学中的渗透
课堂策略
刍议当前形势下初中语文的情感教育
游戏化教学在初中信息技术教学中的应用
浅谈如何上好小学数学
论学校体育业余训练的现状及训练方法
让小学体育课堂跳动着快乐、成长的音符
小学教学中创新体验对学生科学素养的影响
情景教学在初中道德与法治课堂中的应用探讨
整本书阅读的常规方法
如何培养小学生语文素养
本科高校应用型人才培养现状探析
初中数学微课促进学生自主学习的实践探究
浅谈小学语文课上的阅读教学
浅议实训教学在行政法课程领域的应用
实践应用
解析小学儿童心理学指导下教学情境的创设
浅析提高小学音乐课有效性的教学策略
初中生数学核心素养的培养策略
人教版高中音乐鉴赏课《德彪西》教学设计
浅谈小学音乐教学中的有效互动
基于移动学习环境下的英语自主学习的调查研究
初中生物课堂教学中渗透心理健康教育的策略探究
开放教育《管理学基础》课程教学的相关思考
微课指导下如何开展小学语文课堂教学
利用多媒体提升小学生学生美术能力的实践研究
探究式教学在小学数学课堂中的应用研究
高中数学高效课堂教学方法探究
智慧教学在小学数学教育中的研究
创新思维
人工智能背景下高中教育教学初探
浅析文科数学学习困难的原因及应对方法
对影响小学体育自主、合作、探究学习方式有效运用的思考
班主任如何抓好小学生的思想德育工作
浅谈初中语文教育教学的策略方针
阅读,拓宽教育教学思路
论小学体育教学中学生素质能力的提高
探析如何在生物教学中渗透生活化理念
如何实施中职院校数学课一体化教学
运用鼓励性评价 提高自我效能感
人教版高中音乐鉴赏课《高山流水志家国》教学设计
小学班主任怎样有效实施德育管理
能力培养
微谈信息化在小学数学教学中的应用
如何提高小学数学复习课的有效性
以趣激情,用情带写
血祭后卫师
幼儿园教育管理质量提升路径研究
解读对中国文学创作影响甚深的男权思想
小学数学教学中“画图教学”的运用浅析
小学语文阅读教学中渗透心理健康教育的探讨
游戏在幼儿教育中的重要性及应用策略
钢琴曲《皮黄》研究综述
以兴趣激发小学生学习语文的动力
研究分析
浅析多媒体在初中数学的应用
信息技术条件下的初中英语教学研究
浅谈小学语文课堂教学研究
高中数学学科核心素养下的课堂教学研究
小学数学优化即时教学评价的研究
英语歌曲在教学中的的有效利用
运用多媒体技术对幼儿进行创新教育的尝试
基于过程化的离散数学教学改革与实践研究
浅议多媒体教学中幼儿英语游戏的开展
让简笔画为理想课堂插上翅膀
“慢教育”理念下的高中生物教学模式建构
小学数学课堂教学的实效性提高策略研究
素质教育
综合实践活动中的后进生培养初探
让每一只小鸟都歌唱
如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力
职高美术教学的学生创造性思维培养策略
浅析教学模式的发展趋向和影响因素
智慧学习环境下小学语文阅读课生成性教学路径的探究
小学一年级数学教学的激趣方法研究
浅谈小学美术教学中培养学生创新意识的办法
如何提升初中数学课堂教学效率
再谈课堂教学中的“快乐教与学”
浅论“主题式教学”在政治课实践教学中的运用 以一堂省政治优质课《人的认识从何而来》为例
新课改背景下如何培养高中学生数学解题能力
技术档案在学校图书馆管理中的应用价值与策略
百家争鸣
论《文心雕龙.辨骚》篇对屈原作品的评价观
初中生物教学中实验教学的重要性与策略
浅谈小学数学教学优化改革
谈小学数学体验式学习的应用
论小学美术教学如何培养学生动手能力
如何让学生真正成为初中科学实验教学的主人
浅谈怎样赏析古诗
小学数学应用题教学中微课的实践应用分析
联系生活实际制定导学计划培养学生核心素养
小学语文阅读教学中读写结合教学模式的运用
高中历史教材整合的实践探究