教研A

1. 如何培养学生对语文的质疑能力
2. 语文主题学习之我见
3. 情感教育在初中语文阅读教学中的渗透策略

教研B

1. 基于“审美鉴赏和创造”核心素养培养的初中语文古诗词教学路径探究
2. 浅谈高中语文教学中思维能力的训练
3. 让师德魅力无穷
4. 浅谈做好班主任工作的几点建议

教研C

1. 在小学语文教学中渗透劳动教育的有效策略
2. 小学语文课堂提升语用能力策略的研究
3. “五读俱全”，让语文课“五味俱全”

教研D

1. 浅谈如何提高小学生写作兴趣与能力
2. 班主任要以身作则、严于律己
3. 新课程改革下的初中语文课堂教学

教研E

1. 基于合作学习中构建有效课堂的研究
2. 浅谈小组合作学习中教师的角色定位
3. 一线贯穿脉络清晰

教研F

1. 雨中深情
2. 民族精神永存
3. 给自己一个台阶
4. 疫中的青春
5. 坚持做自己

教研G

1. 如何激发学生的习作兴趣
2. 浅谈中学语文阅读教学必须注意的几个问题
3. 点生命之光·启成长之旅
4. 只要用力呼吸，就会看到奇迹

教研H

1. 鸣者永生
2. 藏在丁香花里的故事
3. 夏雨江南
4. 人生的旅途
5. 我的梦想
6. 清晨