教育·校长参考
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2023年9期
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卷首语
孩子,我爱你,只因为你就是你
特别策划
如何提高学校的“时间管理”能力
社会环境:未成年学生健康成长的基石
独家策划
让劳动教育在校园生根
教学管理
区域活动中幼儿深度学习的策略探究
问题驱动,让深度学习真实发生
具身认知视域下的数学综合实践课
指向深度学习的师生话语互动提升对策
基于移动终端的多模态教学策略探究
浅谈合唱教学中的问题与方法
四阶研修:以教育叙事提升教师反思力
浅谈网络环境下的英语教学
教育专列
发生在幼儿园区域活动里的深度学习
思享
以篮球文化赋能学校特色发展
普通高中学校内部治理的实践研究
二十四节气在幼儿教育中的应用策略
小学校本化研学旅行的实践研究
探索动态循环的课程质量评价机制
高质量发展视域下学前教育的思与行
课堂在线
品味经典 致敬英雄
小学语文大单元课堂教学设计及运用策略
课堂激趣:小学中高段作文教学的利器
关于高中地理课堂教学的探究
聚焦表现性评价,赋能素养新课堂
集成赋能:探索集成式学习的思维路径
三位一体,落实语文要素
一线展示
深耕细研大单元,齐思共研促发展
顺应自然,让幼儿在自然中释放天性
育才树人
初一新生的入学适应与规范养成
奏好求真学习“五部曲”, 助力幼儿生命发展