教育·校长参考
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教育·校长参考
2019年5期
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目录
卷首语
教育是为了“唤醒”
天下
二十四节气系列活动之清明时节
接受革命传统教育
世界水日，我们在行动
开展感恩训练营活动
教育部：增加学前教育发展专项资金
广东：拟立法明确中小学教师管教权
贵州：规范校企合作收费行为
送礼
声音
数字
教育部、财政部联合启动“双高计划”
教育部：明确中小学全国类竞赛29项
教育部：推荐遴选学校国防教育典型案例
教育部：要求构建教师信息素养发展新机制
教育部：做好2019年校园足球工作
河南：专项治理城镇“问题”幼儿园
北京：多渠道解决学前教育师资缺口
广东：中职学校444所，去年就业率97.91%
南京市鼓楼区：启动幼教行业篮球专项师资培训
浙江开化：建成60个标准化心理健康室
以绿色的教育追求教育的绿色
让书香满溢童年
专题
透过儿童视角探索故宫悠久的历史文化
小指尖上的“故宫萌”
玩转“兽兽棋”
故宫娃娃DIY
头顶上的紫禁城
人物
栽得梧桐引凤来
做学生喜欢的老师
有效提升幼儿谈话能力的策略研究
中途接班的班主任工作应该如何开展
让“蜗牛”带着我们散步
让教学质量监控走上“可视化”的渠道
教研
备好课是上好课的前提
浅谈反馈信息在教学中的应用
语文阅读自主多元式教学策略探究
探索自主合作分享学习方式
用“思维导图”学语文
利用多媒体技术优化科学教育活动
浅谈小学生数学自主纠错能力的培养
信息加工模式学习的教学实践研究
让Scratch走进小学信息技术课堂
合唱教学中赏识教育的作用
浅谈如何有效地激发学生的写字兴趣
浅谈幼儿早期阅读能力的培养
治校
通过《弟子规》对孩子进行启蒙教育
《弟子规》话剧表演对幼儿自信心的培养
探究《弟子规》在德育培养方面的重要性
《弟子规》教学的有效策略
《弟子规》可有效培养幼儿人际交往能力
在幼儿教育中渗透中华传统文化
在连环画教学中弘扬传统文化
让孩子在浓郁的书香中快乐成长
道德与法治学科实践活动课程探究
教育从“心”开始
生涯发展指导应“对症下药”
知行合一：培养社会主义合格公民
生涯规划：让学生成就更好的自己
在户外游戏中实现高质量的师幼互动
以信息技术提升学科育人品质
最是书香能致远
园本培训护航园所特色发展
静待花开
将心理健康教育有效融入班级管理
学校党支部构建力行文化的思考与实践
用理念做学校发展的指明灯
构建家校协同育人新格局
视野
巧用信息技术激发学生写作兴趣
多种途径促写字能力提高
读写结合提高语文素养
将信息技术充分融入集体教学活动中
帮助孩子唱出专属于他们的天籁之音
通过作业多样化设置提升英语学科素养
如何有效培养学生的学习兴趣
游戏化音乐活动：让幼儿在“玩中学”
深度学习是指向核心素养的学习
如何点燃中职生学习英语的“一把火”
以材料之石攻写作之玉
“一起作业”：实现学生快乐成长
努力办老百姓家门口有质量的好学校
