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2022年4期
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在元宇宙中革新终身学习:基于扩展现实技术的终身学习特征、范式与实践
青年博士论坛
政府支持民办园提供普惠性服务的作用机理与改进建议
——基于资源依赖理论的分析
钻石理论视角下应用型本科高校专业集群建设研究
学术论坛
高等教育职能拓展与教育培养成本膨胀的内在逻辑及其治理
新制度主义视角下中小学校开展家庭教育指导服务的要素分析
高校劳动教育课程建设的三重维度
延长义务教育层级与实现高等教育公平的思考
——基于家庭资本与高等教育机会获得的路径分析
具身认知视域下劳动教育中身体参与的解构与纾解
管理
地方政府与学校在教师交流政策执行中的博弈分析
基于史密斯模型的素质教育政策执行困境分析
大学发展内卷化研究
德育与心理
智能时代青年理性爱国的理论基础和实践路径
“阅读脑”的基本内涵、生成机理与培养启示
马克思主义与思政
交往行为理论对大学生思想政治教育话语接受的启示
新媒体视域下“微党课”党建教育模式的困境与路径
抗日战争时期中国共产党的国防教育政策及实践
党史教育融入思政课堂的策略
教师发展
新时代卓越教师教育“五爱四能三融通”课程体系探索
乡村教师激励研究的经验、问题与展望
新时代教育科技与教师专业发展的深度融合
乡土文化视角下乡村教师专业发展的内涵、需求及转型路径
教科研
人工智能时代高校思政理论课精准教学实施路径
高中育人改革背景下高等教育的改革路径
“5E”教学法在高中数学建模中的实施策略
“智慧阅读”教学主张实践研究
教育史范
《女子月刊》女性教育观述论
致敬抗疫英雄书法作品选登