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2022年12期
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生态和社会文化视角下元宇宙赋能外语学习初探
聚焦
学前教育培训机构“小学化”治理困境与突破路径
青年博士论坛
子女结构对家庭教育支出的影响
学术论坛
关于增设《教育术语学》课程的三个基本问题
结构功能主义视角下大学与城市互动关系探析
二孩出生后家长对学龄前大孩教养方式变化研究
我国义务教育减负政策的回顾与展望
——基于1949-2022年政策文本的NVivo12分析
以新发展理念引领新时代特殊教育高质量发展
评价
高校教师对本科教学质量审核评估感知与回应的质性研究
离校未就业高校毕业生就业影响因素分析
马克思主义与思政
“短视频”文化场域中高校思想政治教育话语创新
伟大建党精神涵养大学生党性的逻辑向度
科学精神融入研究生思政课教学的价值和策略
德育与心理
乡村振兴背景下青年大学生理想信念培育路径
新时代青年礼仪教育的基本特征、核心意蕴与实践路径
家校协同打造德育共同体的重要意义与可行路径
教师发展
“教师愿景”发展的推动与阻碍
ICT支持乡村教师专业学习的内涵、困境和对策
建设研究型教师队伍的价值省思、关键问题与实践维度
教科研
教育研究中的实证与证实及其实践理路
教师运用戏剧性言语的研究设计与实践效果
“数商兴农”视域下农村电商人才培育机制研究
——以珠海市西部地区为例
文化自信视域下数学文化渗透策略研究
教育史苑
叶圣陶中小学时期的体育课程研究
黄乃裳教育思想形成的时空逻辑与经验启示
福建农业职业技术学院“三聚力”打造农类特色高职教育
福建农业职业技术学院120周年校庆简讯