目录
卷首语
乡村教育
名家理念
设计范例
深度关注
课程教学
- 教师自觉发展的思考与实践
- 以生为本强化阅读
- 谈如何提升小学思想品德课的德育功能
- 田径活动的开展在小学体育教学中的重要性分析
- 探讨中学物理教学中兴趣的培养对物理核心素养的重要性
- 高中地理核心素养构建与培养探析
- 浅谈家国情怀教育在高中历史教学中的渗透
- “三导一清”，让习作教学更具实效
- 搭建阅读阶梯，探究整本书导读
- 英美文学在高中英语教学中的渗透初探
- 寻找小学古诗词教学的“三度”
- 一山一水皆有情，一草一木即文章
- 翻转课堂：探索与联结自主学习的通途
- 浅谈信息技术背景下初中政治课堂的教学策略
- 核心素养立意下初中思想品德试题命题的策略探究
- 微课，让高年级学生习作之路个性四溢
- 浅析高考文言文翻译专题高效复习的策略
- 区域活动中让师幼互动更有效
- 基于语文素养，问诊第一课时
- 活动让数学学习更具生长力
- 野菜栽培唤醒劳技课程综合实践功能初探
- 资阳某中学导学课堂教学模式的应用现状
- 初中化学翻转课堂的实践与反思
- 个别化教学在培智语文集体课堂教学中有效运用的研究
- 关注小学语文课内拓展阅读资源的选择和运用
- 浅谈小学英语作业的过程管理
- 浅议故事类文本的教学策略
- 低年级识字教学之我见
- 趣味引领，演绎智慧课堂
- 核心素养下高中体育教学思路与方法创新
- 生本学习：让学习真正发生
- 小学美术课堂合作学习中渗透团体辅导提高学生的合作能力
- 生长：让学生的数学学习活力无限
- 小学美术教育中对创新能力的培养分析
- 小学数学计算教学的思考与实践
- 论如何避免小学体育足球教学与训练中的安全事故
- 新高考背景下历史核心素养的培养
- 初中美术课堂教学中有效示范的重要性分析
- 亲子阅读评价：低年段课外阅读评价策略初探
- 让语文课堂焕发生活之美
- 现代主义艺术对小学美术教学的启示
- 在体验学习中发展核心素养
课例评点
育人之道
承接幼教
研修发展
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