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2021年26期
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大学生校园文化育人载体探究
新工科下“设计程序与方法”跨学科重构与实践
新时代背景下“工程电磁场”数字课程建设与实践研究
专题研讨
批判性思维培养导向的项目学习设计
《中医药法》助力中医师职业教育发展的完善路径
日语实证实验分析对日语教学的指导意义
面向2035新一代现场工程师实践平台建设
“职教二十条”背景下教师教学能力提升路径研究
STEM项目合作学习观察研究
教改创新
“以学促教”的目标性思想政治课程改革模式研究
“半导体可靠性工程”课程教学改革探索
民族高校民族体育教学改革、传承、发展的思考
基于“金课”建设的思想政治课改革创新机制研究
面向工程教育的“互换性与技术测量”教学改革
建筑结构抗震设计课程实验改革
基于OBE理念的矿物岩石学课程教改研究
林学专业大学生“文献检索与科技论文写作”的教改探索
“岗—课—赛”融合的国际服务贸易课程创新及实施研究
新时代“结构设计原理”教学改革探索
刍议高职院校学历继续教育学分制改革
“课程思政”视域下高职院校体育课程教学改革
探索与实践
科学与人文融合的遗传学教学实践
“应用光学”课程思政教育探索与实践
关于确定课程目标达成标准量化值的探索与实践
“产学研用”递进协同人才培养模式与实践研究
行业高校特色专业教材建设的探讨与实践
“思创”融合 四级进阶
WebGL在线三维虚拟仿真实验教学项目开发模式探索
专业课程思政建设实践研究
教法研究
地球物理实践性课程思政内容建设的思考
具有AI技术特征的人机工效学课程教学方法
“研讨式教学法”在研究生课程中的理论与实践
“大气化学基础”课程教学方法研究与探讨
浅谈混合式教学模式在法学教育中的运用
高职课程思政的内涵、问题和对策研究
思想政治元素融入高职课程建设的路径研究
试论如何提高中职语文朗读教学的有效性
学生教育
基于OBE理念的地质认识实习与思政教育的融合
以高校党建工作引领大学生思想政治教育向纵深发展
00后大学生自主学习影响因素及应对策略
大学生德育实践体系建设现状及改进探析
基于新媒体平台大学生网络思想政治教育研究
全国高校研究生样板党支部引领示范的对策研究
新媒体时代大学生德育路径思考
艺术类高校心理健康教育现状与路径选择
“人工智能+法律”复合型人才培养路径探究
校队合一 培养高素质技能型体育人才