卷首语

1. 全面激发中小学办学活力

议题

1. 深化改革，激发办学活力
2. 破解改革难点，构建教育治理新格局
3. 激发中小学办学活力，推进教育治理现代化
4. 深化“放管服”改革，推动良性互动的“善治”格局
5. 深化“放管服”改革，让教育每个“细胞”充满活力
6. 激发学校活力需进一步深化学校治理
7. 为学校自主管理教师赋权
8. 学生在激发中小学办学活力中的主体作用及体现

封面人物

1. 朱达：为培养人服务是一项崇高的事业

研究

1. 创建养正文化深化内涵发展
2. 聚焦“六有”，灌溉新时代劳动教育之花
3. 适性发展，在践行中蝶变
4. 劳动教育要让学生听到、看到、感受到
5. 让每一个孩子都发光，做知行合一的谦谦君子
6. 生命教育，赋予师生幸福生活的能力
7. 新冠疫情给学校教育带来的变化
8. 开发校本课程应避免“碎片化”
9. “说学”方式助力线上教学
10. 尚教育之美育文明之花
11. 差异视阈下初中适应性教育实践研究
12. 成长的岔路口，愿你向阳生长
13. 博约向瑞雅趣致景
14. 后疫情时期，探索教学模式创新之道

发现

1. 让勤俭节约在校园蔚然成风
2. 生命教育：让生命之花绽放光彩

寻找“乡村大先生”

1. 扎根乡村教育书写无悔人生
2. 单军方：中山古都的“草根”教育家
3. 杨栓平：带领学生看世界的路
4. 梁国生：激情燃烧在乡村教育的田野上

脑科学与教育

1. 怎样实现高效英语阅读？大量听说助你一臂之力
2. 市东新百年：彰显市政文化，向现代名校华丽转身
3. 和谐奋进的珠海市香洲区第十二小学
4. 英语听力难，破解有妙方