卷首语

1. 教育于我而言，是生命意义所在

封面人物

1. 吴良镛：中国建筑教育事业的燃灯者

时势

1. 教育部给公费师范生发了怎样的“铁饭碗”
2. 校园恶性事件发生，学校如何进行心理干预？

特别报道

1. 未成年人暴力，是“无解题”吗？
2. 专门教育：把更多孩子培养成社会有用之才
3. 心理解析：未成年人犯罪的机制与预防
4. 未成年人暴力何时休，脑科学告诉你
5. 预防未成年人犯罪，法律应筑牢防线
6. 放弃有罪错的子女，会把他们重新推向深渊
7. 未成年的“社会人”，家庭教育如何做
8. 学校对策：未成年人犯罪，前期预防很重要
9. 别让过多的爱， 烧了“苗”
10. 用家庭和学校的羽翼呵护青少年健康成长
11. 比较法视野下，未成年人违法犯罪的法律规制

关注

1. 融合教育让自闭症儿童成为社会的孩子
2. 自闭症儿童需要社会融合
3. 特教改革试验区的“随班就读经”

治校

1. 多措并举，促进教学质量提升
2. “一校多品”，推进艺术教育向纵深发展
3. 在担当中明志 在改革中致远

实践者说

1. 行走在课堂教学改革的路上
2. 从他律到自律
3. 浅谈中学生心理危机干预
4. 高效课堂40分钟小秘诀
5. 借势京津冀协同发展，助力大城教育前行

缅怀

1. 周寿宪：中国计算机学科和教育的开拓者

云卷云舒

1. 山间的希望

风采

1. 浓缩历史渊源，聆听“采芹”诗韵
2. “幸福教育”点亮黄冈校园