教学研究与管理
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2021年2期
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卷首语
推进新时代未成年人思想道德建设
科研交流
广州市培正中学“港澳子弟班”校本特色课程介绍
在初中学生中开展理想信念教育的实践与探索
网络环境下小学作文体验教学策略的实践探索
在小学数学综合与实践中提高学生问题解决能力的研究
翻转课堂模式给初中英语教学带来的挑战及对策研究
小学英语绘本微课资源开发与应用初探
“港澳子弟班”特色课程评价的理论构建
在小学美术教学中渗透广彩艺术研究
教学研究
从阅读教学中提升作文魅力
小学数学“空间与图形”教学策略的探究
让说理表达成为数学深度学习的支点
浅谈多媒体技术在小学数学教学中的应用
诵读积累 细品悠长古韵
儿歌童谣诵读指导策略
浅议小学数学计算教学
从笔算前“估一估”的规定动作看笔算教学中的估算
用好语文统编教材 提高学生阅读能力
探究中自主推理 比较中深入感悟
培养小学低年级学生写话兴趣方法刍议
活动材料在小学科学教学中的有效运用
例谈小学低年段道德与法治课堂教学有效的情境创设
是非问在英汉中的异同
谈小学语文教学中德育渗透的基本策略
浅析王蒙山水画艺术风格
在英语教学中渗透思政教育
信息化技术助力体现小学心育课操作原则
小学语文课堂表演性朗读的运用策略剖析
利用线上资源增强高中生思辨能力的深度
提高小学语文阅读教学有效性的策略
聚焦思维品质培养的小学英语绘本教学
小学生提出问题能力培养策略
注重实践体验 构建高效课堂
浅析小学生语文学习粗心的成因及对策
新形势下的政治教学现状和策略探索
新课程理念下小学道德与法治创新教学
小学低年段数学课堂渗透思政教育的几点思考
小学体育教学中德育功能分析及作用路径
小学低年段语文教学渗透劳动教育的现状及思考
现代信息技术在小学英语教学中的融入应用
德育研究
谈小学低年级班级管理中的“赏识教育”
精细督导优化班级文化管理
基于学生个案开展班主任工作
家校共育搭建学生成长的平台
学前教育
阅读区环境创设对小班幼儿阅读习惯的影响
教育随笔
“心”式经营,让学生刷出成就感