继续教育研究
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2024年12期
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终身学习
近十年我国终身学习研究脉络与未来展望
高校服务全民终身学习的角色定位、任务指向与行动策略
终身学习理念下非学历教育质量保障体系建设路径
澳门终身学习型城市建设的探索实践及启示
教师教育
数字化转型背景下高职教师信息化教学能力及提升策略
农村学校特岗教师所面临的现实困境及突破
老年教育
老年教育项目化学习的内涵与应用探析
生命历程理论视角下老年教育教师职业幸福感的叙事研究
中韩老年教育政策与实践比较研究
社区教育
基于工作场所学习的社区教育工作者培训策略
社区家庭教育指导服务体系建设的现状、挑战与对策
乡村振兴
乡村振兴战略下农村职业教育人才培养策略
内隐职业偏见、就业结果预期与农村籍大学生返乡“体制外”参与乡村振兴的促进机制研究
职业教育助力乡村振兴热点议题演化特征研究
教育工作者论坛
高等教育自学考试社会助学发展历程研究综述
教育博士与教育学博士差异化培养模式探析
新质生产力视角下应用型人才培养的适切模式和关键策略
元宇宙赋能高等教育:莫尔豪斯学院元宇宙大学的经验与启示