江西教育B
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2016年11期
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好课如水
怀着“初心”出发回归教育“本真”
问渠那得清如许,为有源头活水来
巧妙选择方向 合理进行分解
中考地理凸显核心素养的探索
高中英语学考任务型改写题的命制与复习指导策略
安徽鼓励学校安排家庭“体育作业”
河南:2018年启动新高考改革
江西宜春办522个“假日课堂”百年宗祠书声琅琅
靖安县教育局举办新教师岗前结对培训
德兴:以班主任技能大赛助推班主任专业化成长
新干县举办第九届校长论坛
教研
让思维更上一个台阶
《白银仙境的悲哀》教学设计
小学数学教学中学生错误资源有效利用的案例研究
每个人都有一颗成为好人的心
真心爱,用心罚
新课程理念下的语文阅读教学新模式
在语文教学中加强言语技能训练
阅读与鉴赏技能训练的教学模式例析
阅读与鉴赏分项技能概要
低年级音乐课程中的体验式教学因素
创设情境 搭建支架 互动合作
巧设提问,放飞学生思维的翅膀
优化实验,提高初中化学实验教学效果
多媒体课件辅助教学中的偏误现象及分析
高中信息技术课中计算思维的培养
理趣交融 让小学英语阅读教学焕发生机
有效的朗读指导是一种唤醒艺术
醉过知酒香,读过知情长
活泼灵动 感悟智慧
让数学学习成为意义追寻的过程
核心素养在物理教学中的融入
感受数学文化 贯穿类比思想
思维导图在自主学习环节对单词的音、形、义的教学启示
“一标一点”总关情
巧妙评价让朗读更精彩
一处宁静多处美,静谧之处觅纯真
挖掘书写元素,提升语文素养
创意小作业,教学大精彩
让学生迈入“微学习”时代
小学英语教学中微课的应用
幼儿园早期阅读中教师的角色定位
绘本教学的“三研”之策
我的“语文主题学习”探索之旅
绘本教学,可以如此有滋有味
“语文主题学习”中的文本整合
“语文主题学习”让我们踏上阅读的快车道
成长
阅读
读出文学作品中的言外之意
简单 澄澈 丰盈
表扬的世界里,一个都不能少
让批评转个弯
记下这一段温暖
宽容和理解
课堂处处是人生