吉林省教育学院学报
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2018年9期
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目录
特稿
吉林省中小学教师培训协同创新战略构想
高职院校导师制模式教学改革研究
素质教育
“互联网+”视域下微载体在大学生思想政治教育中的应用
高职辅导员如何开展分类招生入学学生的思想政治教育
“双一流”大学建设时期高校管理人员队伍素质提升途径
中华优秀传统文化背景下大学生思想政治教育工作构建
传统文化视域下高校基层党组织建设的问题及对策建议
少数民族大学生心理健康素质培养方法初探
高校思想政治教育中手机媒体的应用策略
提升独立学院艺术类学生思想政治教育实效性的路径研究
高职思想政治教育翻转课堂模式研究
教师教育
浅论自我认知视域下现代职业教育中辅导员的职责
对课头数与教师个人评教分数关系的实证分析
基于学习领域课程的教师职业技能培养范式研究
学科教育
省域基础教育质量自主监测的顶层设计及实践推进
汉语发音对英语口语教学的影响
论翻译理论在英语翻译教学中的重要性
EP范式下大学生英语自主学习能力培养研究
英语专业学生作文中的冗余研究
英文歌曲在运动员英语教学中的应用研究
教育理论与管理
大学生学校适应的实证研究
高职计算机教育评价体系与方法探讨
高职计算机教学中学生创新能力的培养
“一带—路”建设与高职教育国际化发展研究
文化自信视阈下高校意识形态工作创新研究
城市英语公示语误译及对策再探
培养理工科大学生工匠精神的途径
提升研究能力:教育硕士培养的应有之义
高师院校中国现当代文学教学现状及对策研究
国际化视域下高校多语言志愿服务人才培养策略研究
高校网络舆情引导现状分析
从语用翻译角度审视君山岛风景区标识牌的英译
童年创伤经历和大学女生心理健康的关系:心理韧性的中介作用
中学生积极体验影响因素的多层分析
关于构建课堂教学活动评价体系的思考与探索
医药院校公共艺术类选修课教学模式改革研究
新形势下大学生职业规划的调查与思考
哲学与社会科学
基于社会公平视角谈残疾人的特殊性及残疾人教育
论沈家本仕履诗歌中的思想意识
探析公告送达的疑难
从近30年日本获奖流行语看日本政治变迁
谈《老乞大》和《朴通事》在朝鲜汉语教育史上权威地位的形成
强化普通话测试管理提高普通话测试质量
认知视角下的一词多义中“老”的翻译
民族元素应用于中国歌剧创作中的创新研究
人类语言的独有性研究
老子“无为而治”理念的内涵、渊源与大学英语教学
清初皖南文人诗集《淡园草》《燕台吟》探析
数学与自然科学
适应新工科建设的电子类创新实验室改革研究与探索
引入TBL教学法的机械精度设计基础双语课程教学的探索与实践