教师·中
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2017年2期
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开卷有益
论青年的修养和教育问题
立德树人
大学生党员“分享式”教育学习活动的实践与探索
高校学生科技创新团队基层党组织建设的路径探索
以创业教育为载体的高校思想政治教育
高职院校德育学分制设计初探
论小学德育工作中情感体验教学的策略
增强德育实效性的几种心理学方法
在中学历史社团活动中培养学生综合能力的思考
以课外阅读促进学生良好行为习惯的养成
教学一得
视角决定风景
培养汉语国际教育师资在课堂教学中建立学生自我管理能力
中职语文教学如何与专业衔接
新课程理念下小学生习作起步教学的研究
润物无声夜春雨 啼鸟有意晓花香
有效奏响语文课堂教学的前奏曲
“等”的教学艺术
高职数学在数控专业教学中的作用
小学高年级数学体验式学习的教学研究
从下位概念到上位概念 逐步揭示数量关系
高等数学教学中使用导学案的实践与认识
The Application of Backward Design in ESL Teaching
地方商科院校国际经济与贸易专业双语教学的问卷调查分析
区域初中化学课程资源的开发和利用的研究
优势视角下小组工作介入流动儿童抗逆力研究
中学课堂教学中微课开发与应用现状调查与情况分析
面向学生的实验教学平台设计与研究
船用自动反冲洗滤器工作原理与故障分析
有氧运动对慢性脑缺血小鼠的PI3K/Akt信号通路的影响
高职汽车维修专业教学研究
走进区域 绽放生命
分析提高儿童学前教育质量的途径
让幼儿在乡土资源中快乐成长
辽宁省农村幼儿园课程现状分析
让“创造”在“借形想象”中起航
区域活动规则下幼儿自主性缺失及应对策略微探
论如何切实提升中职学前美术教育的实效性
新学员军事强训运动损伤预防与对策
论信息化在高职院校体育教学中的应用
点石成金
论马克思主义基本原理课随堂演讲教学的意义
高校“90后”大学生形势与政策课教学改革探析
斯霞语文教材观及其启示
新课程小学数学作业设计的问题与策略
基于微课的“翻转课堂”模式在中学英语中的应用前景及对策分析
基于转型发展背景下“高级英语”翻转课堂的应用研究
职前英语教师TPACK水平量表的开发与验证
“课赛融合”:英语听说课教学改革
学生需求分析视角下的高职实用英语教学改革策略
基于艺术类专业的大学英语教材改革研究
高中生物学科核心素养下的教学设计分析
中西礼仪文化比较课程的创新策略研究
基于CDIO的绿色实验教学改革
“建筑装饰施工技术”教学改革
以多元化“双创大赛”为导向的大学生创新能力培养研究
课堂链接
思维导图软件Novamind在专业课教学中的应用
浅谈二十四节气课程资源的开发与构成
打造开放式课堂,培养学生关键能力
整合课程资源构建探究式科学素养新课堂
管理视界
论中国古代管理思想在当代高校学生管理中的价值
由幼儿教师学徒培养引发的学前教育专业课程教学的价值思考
高校学生公寓半书院制管理的路径创新探索
大学校园中的师生冲突研究
浅谈医卫类高职院校创新特色发展的路径
日本高校行政管理信息化发展的经验及启示
中国高等教育国际化政策与实践的探讨
“四严”模式推动党性教育精细化
构建政府主导下的职教校企合作长效机制
高师学前教育专业学生就业能力的途径研究
爱的教育
“六步法”学生自主型班会初探
本土资源让农村幼儿园大放异彩
师训论坛
小学班主任评语的现状研究与对策
对教师专业成长的几点思考
应用型本科高校“双师型”教师建设路径探究
守望书香,行你所愿