教学研究

1. 高一化学“学困生”的成因及对策
2. 两节“同题异授”课案例比较与点评
3. 无机化学教学中进行道德教育的研究
4. 上一堂好课的先决条件——备课
5. 初中化学“问题教学”初探
6. 潜移默化 深化内涵
7. 浅析高三化学试卷讲评课
8. 使用多媒体教学的几点思考
9. 中学化学PBL学案导学教学模式的建构与应用
10. 化学解题元认知能力的测评与发展研究
11. 浅谈初中化学概念教学与学业评价方式
12. 低碳生活在初中化学教学中的渗透
13. 化学课堂中“有效教学”的误区

课堂教学研究

1. 浅析如何对化学概念原理进行有效教学
2. 浅谈构建化学生成性课堂的策略
3. 优化中学化学课堂提问的策略
4. 浅谈化学课堂教学的优质高效
5. 打造互动课堂 促进高效学习
6. 让化学课堂回归“生活”
7. 有效提问:化学课堂有效教学的思考
8. 化学课堂教学中的教学机智

课程改革研究

1. 对《化学反应原理》中新增加内容的研究
2. 落实高中化学新课程需要重视的三个环节
3. 浅议新课程背景下构成化学有效学习的要素
4. 更新教育观念 适应课程改革
5. 新课程背景下的化学元素论
6. 新课程化学教学中问题情境创设的切入点探析

教师专业发展

1. 谈高中化学教师专业发展的三个层次
2. 例谈农村化学教师的实验能力问题

教学设计

1. “溶解度”教学设计
2. 基于实验探究的化学教学设计分析及反思

调查与研究

1. 江苏省高中学生化学竞赛现状的调查与分析

考试研究

1. 中考化学探究性试题命题的探析

复习指导

1. 关于高校自主招生考试化学科复习的若干建议
2. 谈化学中考总复习的有效性
3. 如何让初中化学复习课上得更有新意

探究教学研究

1. 新课程背景下对实验探究有效性的思考
2. “洋思模式”在实验探究教学中的运用
3. 初中化学教学中学生探究能力的培养

实验教学研究

1. 充分利用实验 优化化学教学
2. 让学生爱上做实验
3. 测定空气里氧气含量实验的改进
4. 乙醇氧化及产物性质实验一体化的设计
5. 再谈苏教版中铜与稀硝酸反应实验装置的改进
6. 人教版九年级下学期化学《金属和酸反应》的实验改进