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2017年12期
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卷首语
雨中
教海探索
多策并举有效提高数学教学效率
浅谈初中物理先学后教思想的引入
高中历史教学中高效对话教学的构建
高中语文阅读教学中情感教育的缺失与改进
初中音乐欣赏有效性教学分析
浅析多媒体教学在高中语文教学中的优劣
高三英语复习英语阅读教学之浅见
初中历史教学有效设问方式探究
英语阅读教学导学案应用中的几个问题
数学思想方法与教学
初中语文作文的分层次教学管窥
数学课堂中创设情境教学的体会
语文中有关成语的学习方法
初中语文教学中学生探究策略的培养
试析微课在高中生物教学中的运用
课堂艺术
刍议初中化学课堂教学中学习情境的创设
做题时审题方法之我见
浅谈高中英语任务型教学策略
高中化学实验教学的策略分析
关于初、高中历史教学的衔接问题
如何提升高中数学课堂提问的有效性
自主合作探究法在初中英语教学中的应用
初中数学教学中如何创设问题情境
历史教师要运用好历史学科语言
对英语书面表达教学的几点建议
高中历史活力课堂的构建
课改探微
例谈语文教学中信息技术的有效应用
浅析信息技术在高中地理课堂教学中的应用
体育教学中学法与教法改革的研究
论新形势下如何持续提高教学质量
生物实验教学中小组合作学习的课改探究
新课标下语文课堂有效教学存在的问题及对策
备考方略
任务驱动型作文如何分析材料
高中数学学习方法探究
“六步学习法”在高中物理复习课中的应用
浅谈初中化学试题中的压强变化问题
技法点拨
数学归纳法的一般解题技巧
在“研究平抛运动实验”中培养学生的学科能力
高考数学提分技巧之盘点
高中物理力学学习技巧
如何培养学生的思维能力
例谈构造法在高中数学解题中的应用
举例说明换元法在处理函数问题中的应用
探究单一盐溶液中三类守恒运用的普遍情况
中职机械与电子工程教学改革创新研究
语文教学中引导学生巧用“记忆大补丁”
高中生物归纳法之探索
小教园地
顺“序”而为助“学”飞跃
有关小学数学课堂教学中发挥学生主体作用的研究
小学语文教学如何创建良好的课堂气氛
浅谈如何提高学生的阅读能力
基于小学数学活力课堂的探究与思考
职教之窗
中等职业学校农村留守学生辍学原因及对策探析
谈中专英语教学中学生思辨能力的培养
园丁沙龙
浅谈有效的培智生活化语文教学实践
论高考复习之“四轮复习法”
法制教育与高中班主任工作
德体同扬两育并进
掌握科学方法,学好高中物理