本刊特稿

1. 怎样研究和学习“西方经济学”
   ——主持“西方经济学”课程第5版教材修订的思考

教学探索

1. 《中国近现代史纲要》课程的创新与实践
2. 试论建构主义与外语课程思政的兼容并蓄
   ——以“跨文化交际”课程为例
3. 新时代高校思政教育的改革思路
   ——以航海专业为例
4. “三管齐下”助力翻译本科专业健康发展
5. 基于OBE的地质类专业教学质量监控体系研究

学人论坛

1. 知识付费环境下的图书馆知识服务创新研究
2. 大数据背景下产教融合内控信息化建设构想
3. 脱贫攻坚精神的三维诠释
4. 构建大学生党员主题教育实效性路径探究
5. 试论井冈山时期党的文化建设

近代华北历史文化

1. 中国人民抗日军事政治大学的互动式教学
   ——以山东抗大一分校为例
2. 公私形象的塑造
   ——论晋冀鲁豫《人民日报》中的生产动员

开放大学与远程教育

1. 开放教育药学虚拟仿真实验平台的建设研究
2. 农村冗余劳动力对开放教育的差异化需求初探

终身教育研究

1. 终身学习公共服务平台的研究综述
2. 服务全民终身学习资源共享共建机制研究
3. 港澳地区老年教育实践回顾与发展启示

文学·语言研究

1. 艾略特诗歌在中国的译介、研究与接受
2. 文化翻译表现论下汪榕培《石钟山记》英译研究
3. 陶渊明的“凉”与“热”
   ——《归园田居》五首的情感逻辑

经济·法律研究

1. 国家审计促进乡村高质量治理制度供给研究
2. 基于量化考核指标的数据安全建设思路
3. 网络弹窗行为非正当性初论
4. 监察留置措施与刑事强制措施衔接问题初探