高中数理化
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2016年12期
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利用导数求解函数的零点问题
巧用向量结论妙解最值问题
运用数学思想方法提高学习效果
把握4种关系 简解双曲线考题
巧用转化法解最值问题
一道有关速度合成题的导数法求解
从一道力学题谈相似三角形在物理解题中的妙用
比较溶液中微粒浓度大小
例析反证法在立体几何中的应用
数学思想方法在高中数学课堂教学中的渗透分析
高中数学选择题应对策略探讨
让“逆向思维”成为高中数学解题中一把“利剑”
“化归方法”在高中数学解题中的应用
对高考物理选择题解答技巧的教学研究
“物质的量”解题技巧分析
新课程背景下高中数学作业设计优化
如何利用探究资源促进课堂
让精彩生成推动化学演示实验的改进和创新
浅析高中化学教学创新
高中数学课堂中变式教学的案例分析
高中数学探究式教学的实践研究
例谈多媒体在高中数学教学的应用
高中数学“问题导学”教学法的探索与实践
实验教学模式在高中物理中的应用及探索
高中物理电学计算题解题指导
“平抛运动”教学的创设探析
高中物理教学中培养学生创造性思维的思考
改善化学学习能力的教学构想
中化学实验“任务驱动”教学模式的应用研究
课堂巧设数学活动
———让学生在活动中感悟,在探究中提高
简单实验,魅力无穷
———刍议高中物理课堂的实验艺术
实验探究教学在高中物理教学中的实践研究
浅议高中物理高效课堂教学语言的运用
物理教师的语言美
高中化学复习课程的精细化设计
翻转课堂在化学课中的应用模式研究
绿色化学理念在化学实验教学中的渗透
对浓硫酸教学的再思考
———翻转式教学模式在教学中的使用
化学教学中学生观察力的培养模式研究
弦切角定理简化对带电粒子在磁场中运动的理解
巧妙理解示波器的原理
守恒定律巧解较为复杂的计算题
高考中元素周期表的考法
普通高中学生物理学习心理障碍调查报告与对策
浅析探究性学习模式在高中物理教学中的应用
基于小组合作模式的实验课堂研究
引导探究,走进化学课改深水区
专题分析: 化学工业流程题(上)
“二氧化硫的性质”高三复习课教学设计案例赏析
品高中化学生活化教学之魅力
高中化学实验现象异常原因探究和合理利用