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教学方法
教学研究
- 高三复习课如何提高学生的综合实验能力
- 抓住思维特点 提升解题实效
- 深度学习视域下高中化学概念教学研究
- 高中英语创意阅读教学研究
- 基于STEAM教育理念下高中物理教学质量的提升策略研究
- 核心素养视角下高中数学高效课堂的构建
- 浅谈高中语文教学中语言感知能力的培养
- 以核心素养开展历史高考复习
- 新课改理念下高中物理课堂教学实践研究
- 基于小组合作的高中化学教学策略研究
- 基于立德树人的高中地理微课教学研究
- 高中化学创新性思维在解题方法和技巧中的应用研究
- 基于核心素养理念的高中生物高效教学的研究
- 浅谈高中地理教学中怎样培养学生自主学习能力
- 高中古诗词群文阅读教学策略研究
- 微课在高中物理教学中的应用策略分析
- “组合课堂”在数学教学中的应用
- 高中英语主题语境背景下英语阅读教学模式的创建
教育研究
- 基于“家国情怀”培养的高中地理校本作业设计
- 人工智能时代背景下生物学科智慧课堂有效构建的研究
- 新课改下化学实验中培养学生科学探究能力的实践
- 以思辨促读写 以积累丰素材
- 用意象连接生活 生成精妙诗歌
- 语文教学时普通话推广研究
- 基于积极心理学的高中生情绪管理研究
- 生物教育课程群的建构思考分析
- 新课改背景下高中学生职业生涯规划指导分析
- 基于生活元素提高内地西藏班高中生语文素养的实践研究
- 高中生物核心素养中生命观念的培养策略
- 基于高中物理“宇宙航行”教学的职业规划教育的渗透
- 探究高中化学核心素养的培养方法
- 浅谈智慧教室环境下的高中信息技术教学
- 信息技术环境下教师信息化教学能力的提升探究
- 浅析新时期构建高中生物高效课堂
- 借助英语外刊阅读 培养学生批判性思维
- 数学课堂落实核心素养培育的实践分析
- 高中生有效学习的现状分析及策略研究
- 高中生物教学中落实生命观念培养的策略初探
- 浅谈文字学知识应用于古文教学
- 高中地理学科中学生创新思维培养的实践研究
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