高教学刊
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2023年38期
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前沿视界
工程训练课程思政教学的探索与实践
新时代高校教师党支部党建与学科建设融合问题探析
大类招生背景下书院制改革与实践
教育强国视域下立德树人的二维向度
基于“大先生”目标的教学方法提升策略研究
党的二十大背景下新工科课程思政方法与路径探索
双一流建设
“三全育人”视域下基于一流专业建设的工科课程思政研究与实践
“双一流”建设背景下高等院校教师培养与发展
一流专业建设背景下土木工程专业课程思政探索与实践
创新创业教育
本科院校创新创业教育对大学生就业竞争力的影响研究
大数据时代下中国画教学方法创新策略
“课、赛、研”三融通教学实践
课程思政视域下大学英语教学创新探索
课题研究
军队院校线上教学质量评估指标体系探究
沉浸式主题班会在大学生思想政治教育中的实践路径
红色资源融入大学生理想信念教育的策略研究
突发公共卫生事件下高职学生信息行为研究
论高校发展性心理咨询的开展途径
高校健美操金课教学情境化设计的理论依据及践行向度研究
博士论坛
课程思政融入金属材料专业英语课程教学的思考与实践
激光原理与技术绪论课教学设计
基于案例+任务驱动的情报侦察类课程教学探索与实践
贺龙体育思想融入高校体育课程思政建设的实践路径
共同富裕目标下高职院校生源结构分析与培养路径研究
新时期农业院校公共管理类课程高质量发展新探索
教海探新
数字金融时代金融衍生品课程实践教学模式探究
基于专业认证的房屋建筑学课程思政教学探索
基于费曼学习法的翻转课堂教学模式构建与实施
基于SolidWorks三维设计与表达课程的项目式教学实践
PBL教学模式在组训法课程中的运用策略探析
混合式大学英语教学模式下学生学习投入现状及影响因素研究
突发公共卫生事件下弹性教学在动物传染病学课程中的探索与实践
教改新论
高职食品类专业课程思政改革路径探析
新时代高等农业院校推进课程思政教学改革的路径探析
新工科背景下环境工程微生物学课程教学改革与实践
课程思政背景下实验心理学“一三四六”教学改革探索
课程思政背景下口腔医学专业本科课程教学改革研究
师资·人才
基于TextMining文本挖掘的新时代高校优秀辅导员成长规律探析
智慧图像理念下艺术类院校视觉传达设计“三智”人才培养体系构建与实践
基于导读式对分课堂的研究型人才培养实践研究
馆校合作在高职院校文化创意人才培养中的探索与实践
思政研究
融通式商务英语专业课程思政宏观-中观-微观建设路径探究
高校基层党组织服务乡村振兴协同机制探析
红色文化资源融入思政教学探究
精准推进高校思政课建设的实践思考
基于文化基因视角的课程思政建设思考
大学生晨练-晨读-思政一体化模式的理论基础及实践路径