前沿视界

1. 慕课
2. 五位一体“互联网+实习”平台培养学生实践创新能力探索
3. 疫情期间政府审计学课程在线教学的实践与探索
4. 以大数据为基础的高等教育质量评价探索
5. “双一流”背景下工程力学研究生创新能力提升路径研究
6. 疫情期间过程流体机械课程在线课堂教学过程的实施与反思

创新创业教育

1. 职业能力导向的管理学原理课程教学模式创新
2. 军校机械工程专业学位研究生创新与实践能力培养探索
3. 新工科背景下工科类专业基础课教学创新策略及实践
4. 运动训练专业本科运动生物化学课程创新教学模式实验研究
5. 优化创新创业教育改革人才培养模式
6. “大众创业、万众创新”背景下大学生创新创业教育研究

课题研究

1. 社会主义核心价值观在高校绩效工资测算方法中的作用研究
2. 高校学生党员教育管理有效路径探索与实践
3. 民办高职院校科研工作未来发展策略分析
4. 民办高校心理健康教育研究：现状与展望
5. 建筑电气与智能化专业网络培训平台建设的研究
6. 高校“在线课程热”背景下学生学习主体性缺失的冷思考

博士论坛

1. 基于情境维度控制的教学案例编排方法在进化式理论演绎中的优势分析
2. 基于慕课的工程力学翻转课堂教学实践
3. 新工科背景下电子信息科学与技术专业建设
4. 管理信息系统课程混合式学习对教学效果影响的对比分析
5. 基础医学混合式教学模式的探索与发展
6. 高校线上教学质量监控与督导模式的探索与思考
7. 基于多网络平台的材料科学基础课程实时互动在线教学方法研究与实践

教海探新

1. 基于“超星学习通+实验空间”混合式教学的应用
2. 医学研究生文献检索课程SPOC教学模式探讨
3. 临床医学应急教学模式的组建与实践
4. 普通生物学课程网络授课的实践探索
5. 基于产出导向法的大学生英语阅读学习模式构建
6. 从复式记账到云财务价值共享

教改新论

1. 新工科建设背景下土木工程专业毕业设计改革与实践
2. 道桥专业“全真”工程现场实训模式改革
3. 基于成果导向的互换性与测量技术教学改革与实践
4. 桥渡设计课程发展趋势与教学改革研究
5. 以专业核心素养为导向的专业实践课程教学改革研究

师资·人才

1. 论研究生导师与学生的相知和相长
2. 基于科教融合的广东省高职院校应用型创新人才培养模式研究
3. “三全育人”视角下高校辅导员与本科生导师协同育人路径研究
4. 高校辅导员心理育人角色定位与实践系统建构

高校思政

1. 文化产业概论课思政教育元素挖掘与运用研究
2. 医学院校卫生法学课程思政教学改革探索
3. 病理学课程思政的教学实施与效果评价
4. 行业特色型大学课程思政聚合行动实施思路与举措探索
5. “三全育人”视角下保险学课程思政的设计与实践
6. 课程思政全覆盖下的医学遗传学教学实践
7. 新时代高校思政课教师提升中华优秀传统文化素养的路径研究