高教学刊
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2022年14期
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前沿视界
以国才构念改善大学生思辨倾向的行动研究
面向“双一流”建设的科技创新实践育人培养模式探究
一流应用型课程助力地方新型大学建设探析
高校社会主义核心价值观教育的时代意蕴与实施路径
深入贯彻新时代军事教育方针 推进高素质专业化新型军事人才培养
创新创业教育
新工科背景下理工科研究生思想政治理论课改革创新探析
大学物理教学中创新思维培养探析
以科技竞赛为载体的理工科研究生创新能力培养分析
新时代研究生思政教育与双创教育融合途径研究
课题研究
新文科视角下采购管理专业建设的思考
体教融合背景下高等院校体育社团提升大学生素质的策略研究
“互联网教育+传统教育”模式在机械专业高等教育中的应用
适应新工科建设的测控工程专业实践教学体系探索
自动化专业课程思政建设方案的探究与实践
虚拟仿真技术在电机学课程教学中的应用研究
博士论坛
研究生专业课课程思政改革
神经网络理论与应用课程线上线下混合教学模式探析
基于油气地球化学类课程的研究性教学探索
医学生人文素质教育的认知情况及需求分析
高校工程伦理教育设计及实施
工科课程思政建设及其作用研究
教海探新
食品科学与工程专业模块化实验教学建设与实践
以思辨能力培养为指引的大学英语写作教学分析
混合式教学在理论力学课程中的研究与实践
信息化条件下工程力学课程教学模式探析
艺术设计专业以项目为导向的教学模式实践探究
作业治疗学在线开放课程的建设与应用实践
以思政为导向的C语言混合教学研究与实践
工程力学课程多元化教学模式的探索与实践
教改新论
农林高校中文类专业现代汉语课教学改革策略探析
大学生元认知能力提升与课堂强化的教改实践
面向力学专业背景的可靠性工程课程混合教学模式改革探索
以计算机博弈课程为基础的专创融合教学改革与实践
建环专业与土木工程专业相融合的教育教学方式改革探讨
基于OBE教育理念的特殊开采课程改革与探索
师资·人才
高职院校现代学徒制“双主体”育人体系的构建与实施
新时代系统思维下机电类专业人才培养体系研究与实践
新时代艺术院校师德教育实效与优化路径
军事特色海洋声学研究生培养模式改革探索
高校思政
高校物流管理专业课程思政教学设计与探索
模拟电子技术课程思政建设的实践探索
新时代高校课程思政隐性育人实证研究及问题归因
公路工程项目管理课课程思政教育实践
德政导师制在研究生思想政治教育中的探索与实践
英语演讲课课程思政教学探索
运用社会热点问题开展高校思政教育工作
工科专业课程思政探索与实践
桥梁工程专业课课程思政建设路径探讨与实践