前沿视界

1. 硕士研究生学术英语课程的通用性、衔接性和递进性
2. 基于Arduino控制的OLED显示模块的电子实践教学研究
3. 提高人才培养质量 加强一流课程建设
4. 基于BIM的《工程概预算》课程实践体系构建与探讨
5. 从“差异性学习”到“国际见识增广”
6. 一流课程与一流专业关系及建设思路分析

高校战疫

1. 疫情防控下高校“网课+课程思政”教育体系研究
2. 疫情下《火灾与爆炸灾害控制》课程教学改革实践
3. 疫情防控期间混合式教学模式下《基础俄语2》课程思政的应用与探索

创新创业教育

1. 地方行业协会与高校共建工程教育实习实训创新平台促进校企协同育人的探索与实践
2. 产教融合背景下的大学生Co-op实习体系建构和创新实践研究
3. 人工智能时代高校图书馆基于创客空间的创新素养教育体系的构建
4. “新农科”拔尖创新人才选培路径研究
5. “课程思政”视域下民族声乐教学模式的创新改革与实践

课题研究

1. 工程教育专业认证背景下的地方工科院校新工科建设的思考
2. 互联网背景下书院制辅导员开展情感教育的路径研究
3. 立德树人视域下“解困·立志·强能”三位一体高校资助育人模式研究
4. 精准扶贫视角下高校家庭经济困难学生认定预测机制探究
5. 政治品德、社会公德、职业道德：高职院校立德树人内涵研究
6. 基于虚拟现实的工程实践教育探究

博士论坛

1. 基于OBE的自主学习型C语言程序设计公共课在线开放课程的建设与研究
2. 新工科背景下程序设计竞赛课程建设的研究与探索
3. 某医科大学学生评教影响因素分析
4. 学习迁移理论视阈下课程思政的实现机制研究
5. 主成分分析法在学生成绩分析与评价中的应用
6. 基于教考分离的课程试题库建设的探讨与实践

教海探新

1. 高职教育人才培养“实战化”教学模式的实践探索
2. 基于超星学习通APP的《有机化学》翻转课堂的构建与应用
3. 从KWL到KWLS：以语言输出能力为导向的大学英语阅读教学新模式
4. “研讨式”教学法在书法专业“艺术概论”课程中的实践研究
5. 高校古代汉语教学思路探讨
6. 军队院校本科专业课课程思政的探索与实践

教改新论

1. 《概率论与数理统计》课程思政教学改革的实践与探索
2. 药物分析课程教学改革的探索与实践
3. 基于加强护理专业学生职业体能的体育教学改革实践与研究

人才培养

1. 心理育人在高职院校理工科女大学生择业观培养中的应用研究
2. 新工科背景下基于CDIO工程教育理念的应用型本科院校人才培养研究
3. 地方高校生物师范生课堂教学技能培养初探

高校思政

1. 当代大学生马克思主义理想信仰的培育理路
2. 高校图像化思想政治教育方式研究
3. 海军飞行学员大学英语“课程思政”路径研究
4. 基于传承中国精神与文化的大学英语线上课程思政建设
5. 基于价值观与理念信仰视角下的大学生思想政治教育全过程研究
6. 立德树人背景下的高校定向运动的思想政治教育功能研究

调查·分析

1. 2011～2015年国内日语教学评价研究述评
2. 国际领域中叙事医学研究的文献分析及对我国高等医学教育的启示
3. 学习动力、学习状态调查结果分析研究