高教学刊
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2021年17期
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前沿视界
“双一流”背景下制约我国高校博士生创新能力培养的因素
中奥矿业类高等学校采矿工程师专业课程体系对比研究
抗疫背景下,“停课不停学”在线教学与多元化教学模式融合辨析
中美研究型大学荣誉教育研究及启示
习近平关于新冠肺炎疫情防控系列重要讲话融入高校思政课教学研究
创新创业教育
自媒体时代创新高校思政课教学改革的思考
创新认知视角下组织行为学课程教学内容设计探讨
生物与医药硕士创新及联合培养基地建设研究与实践
实践与训练对高校创新创业竞赛推动作用的调查研究
校园文创:大学生创业训练实践探索
地方本科高校“一轴两翼、三维互动”创新创业人才培养模式探索与实践
课题研究
以学生为中心的应用型高校教学模式构建和实践探索
工程伦理研究生示范课程建设思路与途径
航空发动机适航验证技术课程建设研究
西部地方院校土木工程防灾减灾系列课程建设探索与实践
中国传统文化在高校公选课中的教学研究
新工科工程教育体系下特色专业课建设
“场域”视野下广西少数民族体育融入广西高校体育的路径研究
博士论坛
“翻转课堂”模式与传统教学模式的对比研究
基于PBL的混凝土动态压缩性能实验教学研究
科教融合提升地方工科院校的特色办学途径及意义
网上教学与课堂教学混合教学模式研究与实践
理论力学中静力学公理的平凡与不平凡
教海探新
新课程体系下高校法治教育课堂教学方法探析
农业院校家禽生产学课程混合式教学实践
高校学生学习主动性的激发
工程教育专业认证背景下通风工程课程立体式教学探讨
概率论与数理统计课程线上教学实践与探索
应用型大学公共基础课翻转课堂教学模式探究
计算机辅助翻译环境下的科技英语翻译教学模式研究
教改新论
大学物理课教学的综合改革
电子信息工程专业双维度实践教学改革探究
一流本科专业实践教学体系改革与实践
生物类专业普通生物学课程教学改革探讨
基于应用型人才培养的独立学院体育课程教学改革的实践研究
高教管理
高校心理危机干预中的学生管理工作流程研究
“目视化”管理在高校实验室安全管理中的应用研究
高校内部绩效管理模式探索
师资·人才
能源与环保领域工程博士培养的实践探索
医教协同背景下临床医学专业学位硕士培养模式改革的研究
高校教师工匠精神的培育与强化
高校思政
微生物学课程教学中课程思政的探索与实践
“课程思政”视域下的大学综合英语课程教学探索
高校思想政治理论教育评估体系阐析
重组率、交换率和图距之辨析及其蕴含的思政元素
信号与系统课程思政教学思考与探索
高校教师党支部与“课程思政”协同发展路径研究