高教学刊
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2017年24期
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前沿视界
“一带一路”视角下巴基斯坦语言政策研究
“一带一路”背景下来华国际学生管理信息化建设研究
增强师范院校文化建设中的师德特色
地方高校廉政智库政策参与研究
工作过程导向的快速原型制作课程研究与实践
基于实践基地的“两阶段 双导师”制生态学专业研究生培养模式的实证研究
双一流背景下普通高校招生宣传策略初探
创新创业教育
《综合电子创新实践》教学改革探讨与实践
农学博士研究生课程体系建设探讨
以需求为导向的开放教育计算机专业人才培养探究
高校创新创业教育师资队伍建设探析
课题研究
基于专业群建设理念的机械类课程体系建设探析
对我国大学学生转专业现状的研究
以多元化学习小组为核心的学习型基层电大建设
基于工程教育认证的有机化学实验考核方法研究
基于ESP到JSP视角下旅游日语课程设置的需求分析探讨
地方新建本科院校教学质量监控体系的构建与实践探索
高校“学困生”精准帮扶机制研究
边缘化:高校思政课的现实困境与对策
基于差异化体育运动模式下医学生心理压力干预与影响机制研究
博士论坛
《西方哲学史》教学中大学生工匠精神的培养
概率统计模拟实验平台的设计及在教学中的应用
飞行器制造工程专业培养方案改革
德育思维刍议
基于学科特色的现代工程图学校级平台课程教学探索
基于翻转课堂的药物分析学教学设计
基于OBE教学模式的金融学课程教学改革探讨
计算机类专业数字逻辑课程体系建设研究
教海探新
探究式教学法在专科院校生物教学中的应用研究
虚拟现实技术在军队任职教育院校实践教学中的应用构想
SPOC模式下普通高校课程的多元多阶段成绩考核方法探讨
浅析多媒体技术在生物学教学中的运用
北京地区高职毕业生英语应用情况调查及其对高职英语教学的启示
关于三重积分的一题多解
整合外科手术学教学模式在局部解剖学教学中的应用
复变函数积分种类和办法及留数简单计算技巧
基于临床案例的PBL教学法在传染病教学中的应用
构建课堂教学即时反馈系统的探讨
“积极”与“策略”唤醒高校外语思辨阅读教学
教改新论
教育目标多元化视阈下高校英语教学改革的战略要点
新要求下《工程材料及其成型基础》教学改革探索
基于POCIB的《进出口实务英》课程实验教学改革
土木工程专业测量学实验教学现状与改革探索
经济管理类《统计学》研究性教学改革
高教管理
高校开放型科研实验平台安全管理工作的思考
基于产教融合的建筑环境与能源应用工程专业实验室建设研究
新媒体时代高校突发事件信息传播的应对策略
学生工作人性化管理的实践探索
师资·人才
大学生社会实践育人的路径探索
高职院校会展英语课程人才培养模式探究
高校海外高端人才引育机制对策研究
基于PDCA“卓越计划”专业人才培养质量管理体系的研究
浅析高校辅导员队伍职业发展的瓶颈及对策
高校思政
德育与思想政治教育内涵差异探微
当前大学生思想政治教育状况分析
“三全育人”视域下的高校思想政治工作实践与探索
大学生获得感视域下高校思政课教学效果提升策略探微
基于“工学结合”范式下的思想政治理论课教学改革刍议
高职论坛
阅读推广与高职院校校园文化建设研究
基于职业能力培养视角的“模块化”高职英语教学模式改革
对广西高职高专院校建立足球队的可行性研究
高教研究
地方高校国际化发展的必要性及基本的内涵要求
中国高等教育的十项迷思
大学生余暇体育行为研究
高校开放式实验室信息甄别机制研究
着眼学生专业素质和综合素质教育做好大学生就业工作