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2019年59期
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封面文章
广东省2019年“新高考背景下的 生涯教育”研讨会成功召开
珠海市金湾区教育局与有关部门、学校一起荣膺国家级奖项
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刍议提高中学生课外阅读能力的有效途径
小学数学教学渗透生活教育之我见
提高数学课堂效率、减轻小学生课业负担初探
提炼文章主线,梳理英语阅读文本内容
农村幼儿园因地制宜开展户外体育活动初探
新课标下小学生作文的评改方式
山区中学生快乐阅读能力的培养及对策
走进名著、畅享阅读
巧用“诗、歌、事、画”,优化小学思政课堂
运用多媒体手段提高学校数学课堂教学效果的实践
小学数学生活化课堂的现状及对策
雁过无痕,润物无声
分层教学背景下初中物理实验教学进程设计初探
浅谈留守儿童的教育问题
灵动自主教学理念下的绘本阅读教学途径
“人人通云课堂”,助力小学数学课堂教学
初心在小组合作中绽放着幸福和快乐
“直观想象”在解析几何中的几点体现
小学性教育岂能“犹抱琵琶半遮面”
小学英语词汇有效教学初探
刍议初中数学复习课的习题导学法
德育工作在小学班主任班级管理中的渗透策略探析
职业美育教育渗透在专业课教学中的策略探析
巧用信息技术提升初中物理教学效率
浅谈小学阅读教学中的“读”
英语“学困生”的转化技巧
农村留守儿童的教育问题及对策研究
薄弱学校开展“高品悦读”实践活动之我见
加强班级凝聚力初探
“减肥瘦身”,让小学生的随文练笔“流光溢彩”
农村初中英语阅读课活动设计的优化策略
转化“学困生”的体会
小学中年级英语教学中有效开展阅读教学探究
巧治学生“多动症”
顺应新时代,大力弘扬和培育爱国主义情怀
让小学生喜欢阅读
探讨多媒体技术在小学体育教学中的应用
在教学中渗透“三生教育”探析
问渠那得清如许,为有源头活水来
发展阅读能力,提升农村小学生语文素养
“莱格尔跑”对初一学生耐久跑素质影响的教学研究
环保教育综合实践活动的校本课程研究
《3—6岁儿童学习与发展指南》 在体育活动中游戏化教学的作用
在活动中体验 在体验中学习
立足乡土文化,培养学生社会主义核心价值观
基于学生阅读能力提升的小学语文阅读有效教学探究
运用现代化教学手段提高英语背诵效率探析
多资源整合在高中哲学课堂中的应用探索
大夫山游记
以“变”导学,以“变”促思
五维联动,让小学生爱上阅读
“心乐课堂”教学模式的特征及其操作程序探究
个性化阅读思维,提升学生自主学习能力
利用参与式教学提高初中生物理学习积极性
应用微课,培养初中生写作能力
春风化雨,育人无声
小学数学概念教学中的魔法棒
让小学语文更有趣味性
春风化雨,润物无声
浅谈衍纸教学实效性
德育智慧课堂建构的实践与思考
小学作文升格技法探析
刍议小班幼儿自主饮水习惯的养成
让德育作业点亮小学生的心灵
初中政治教学对学生心理健康教育的策略探析
粤北山区中职工科生课堂下的自由语文
感恩教育在小学德育中的实践探讨
中职学生宿舍有效管理之我见
抓好“积累”关,让作文化难为易
在传统文化环境中论“心”教育
浅谈小学实施课余体育训练的重要性
让班集体“活”起来
沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用探析
激发想象、鼓励创作
让数学课堂活起来
学“生活”的数学,学“自己”的数学
“问题导学”
在阅读的土壤上开出写作之花
浅谈转化潜能生的技巧
爱拼会拼才会赢
基于舞狮运动的体育学科核心素养体系构建与分析
浅谈“贤德”校园文化体系有效性的构建
论视频媒体资源与小学美术教学的有效整合
小学语文写字有效教学策略探究
八孔竖笛有效融入音乐课堂教学的探索与思考
微型日记提高外来工子弟小学高年级学生写作水平探析
计算机科学教育有效助力STEM教育实践
基于“互联网+”小学英语教学 环境下小学生信息素养的培养
高中化学教学中有效落实学生的核心素养探析
编外聘用制教师管理中遇到的困惑与对策
微作融生活 施策见素养
小学生课外阅读兴趣的培养初探
小学语文教学中自主学习的探究
探寻数学本质 构建生态课堂
富有趣味的小学计算复习课
初中名著阅读有效教学的实践与思考
不同阶段班级小组组建的原则和实施方法
书声飞扬,读出精彩
浅谈班主任的教育智慧
授之以“渔”,快乐作文
阅读经典,传承中华文化
浅析小学数学高效课堂的构建
班会活动在班主任工作中的重要性
小学语文课堂阅读教学的“读、思、议”
自然拼读法促进小学英语词汇教学的作用分析
让小学生写作“新”意盎然