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让小学生写作“新”意盎然

2019-09-10朱越梅

广东教学报·教育综合 2019年59期
关键词:构思选材题目

朱越梅

【摘要】创新思维能力是人类普遍具有的素质,但现在的学生在作文时,总是拾人牙慧,读起来索然无味。文章如何才能让人耳目一新呢?本文从“题目亮丽、选材新颖、构思巧妙”这几个方面加以阐述。

【关键词】题目;选材;构思;创新

文章贵在真,但也应力求新。在写文章时,我们要紧跟时代的节奏,写出一篇篇“新”意盎然的文章。为此,不妨从以下几个方面作尝试。

一、题目亮丽

题目是文章的眼睛,题好文一半,而小学生往往没有创意拟题的意识,只是草草拟个题目,冗长、陈旧、大而空……这都是常见的拟题中存在的毛病。一篇文质兼美的文章,就应该对应一个别具一格、不落俗套的题目。

1.培养学生拟题的意识和能力。在日常教学中,教师应该有意识地培养学生品味题目的敏感和能力。遇到精彩的课文题目,应引领学生反复吟诵题目,体会个中的巧妙。如,教学《满山的灯笼火把》一课,一读题目,就足以让人动容:满山的灯笼火把,这是多么壮观的场面啊!这是希望之火,生命之火,这是爱的火焰在燃烧!这满山的火把后面,是满山来救援自己的乡亲们,怎能不让人热泪盈眶呢。只要教师有意识灌输给学生,持之以恒,学生也会逐步培养出拟好题目的敏感,逐步掌握拟题的技巧。

2.采用多种形式,巧妙拟题。在学生的一次习作中,要求是学生写自己一位熟悉的亲人。有位学生拟了这样的一个题目:《我的妈妈是“唐僧”》,一看到這个题目,不禁让人莞尔:唐僧心慈面善,对弟子的言行举止牵挂忧心,整天念念有词,生怕徒弟有什么闪失。我们的妈妈不就是一个个活生生的唐僧么?小作者抓住了人物性格契合这一特点,巧妙拟题,真可谓别出心裁,既形象又新颖。《我的妈妈是“唐僧”》与《我的妈妈爱唠叨》两个题目一比较,高下自分。

那么,如何拟出一个充满时尚魅力的题目呢?①巧用修辞,如《“马达”外公》。把外公比作忙个不停的马达,外公是多么的勤劳啊!再如《地球打官司》。人类无情地糟蹋地球母亲,地球终于要拿起法律的武器去维护自己的生命健康权;②妙用谐音,如《坐飞“鸡”》。此”机”非彼“鸡”啊,孩童时代的异想天开,真的让人忍俊不禁;③援引佳句,如《阳光总在风雨后》。道出了一个孩子在经历了挫折之后走向新生的经历;④借用歌曲名,如《都是名字惹的祸》。一首张宇的《都是月亮惹的祸》,唱得家喻户晓,那么,名字又会惹来什么祸呢?⑤套用流行语言,如《木头人PK搞笑大师》、《我是爸爸的“情敌”》……

二、选材新颖

文章的优劣,起决定作用的首先是内容。有些同学一遇到写作文,总是“横眉冷对作文题,俯首干啃钢笔尖”。冥思苦想,搜刮肠肚,还是炒冷饭,乏善可陈。如写《我的妈妈》大多数同学离不开的主题是“我发烧到39.5度,妈妈连夜送我去医院,眼睛熬出了血丝”;写《一个乐于助人的同学》,几乎全班都套用了经典事例:我受伤了,小明送我去校医室。这些习作读起来不能说没有真情实感,也相信是他们的亲身经历,的确也能拨动读者的心弦。但如此陈腔滥调,哪怕言辞再动人,语句再优美,也会有审美疲劳,味同嚼蜡。要摆脱这种题材雷同的窠臼,这就要讲究一个“新”字。这里的“新”指的是反映出人们的新思想、新风尚、新时代特点的材料。在我们的生活中,有许多新人,新事,只要我们用心去发现他们,就一定能写出新颖的文章。赞科夫说过一段十分精辟的话:“学习观察并不需要到非洲去,也不需要到西伯利亚去,你只要在屋子边的那块草地上蹲下来,仔细一瞧,你们就会发现一个十分惊人的昆虫世界。”的确,生活中处处都有美,关键是我们每一个人都要练就一双“火眼金睛”。

1.把握时尚的风向标,攫取个性素材。同样写《我的妈妈》,有一位小作者就另辟蹊径,紧紧把握住时代的脉搏,写出了一篇充满时尚魅力的《我的奶奶也疯狂》,刻画出了一个紧跟潮流,热衷于发微信晒朋友圈的奶奶。微信本是年轻人热衷的一个社交软件,对于一个六十多岁的妇女来说真是件新鲜事,这个奶奶真有个性。

2.关注社会热点,写出鲜活文章。纷繁多变的社会生活是写作的源头活水,我们只有紧跟时代的步伐,才能不断激发出对生活的新鲜感受,写出时代感强烈的鲜活文章。如写《寒假里的一件事》,大多数同学将笔墨集中在放烟花、吃团圆饭、探亲访友这些例行的节目上。但有一位同学却善于捕捉新闻热点,将目光锁定在全城的焦点——茂名小东江音乐水舞喷泉首次喷射了。在他的笔触下,美丽的水花,时而是一朵盛开的鲜花,时而是一屏展开的凤尾,如诗如画,如梦如幻。这篇习作的妙处就是将热点话题收入囊中,再加以想象发挥,就完成了一篇紧跟时代节奏的好文章。

3.切入角度新,抒发独特的感受。当然,素材要新,不一定就得写热点话题,最重要的是写生活中一些“貌不惊人”,却又异彩闪耀的素材。要捕捉到这些打动人心的也可能是稍纵即逝的小事,这就需要我们平时观察积累。正如老舍先生说的:“要天天记,养成一种习惯。刮一阵风,你记下来。下一阵雨,你记下来。因为不知哪一天,你的作品里需要描写一阵风或一阵雨。如果没有这样的日积月累,你肚子里的东西就不会多起来。”厚积而后薄发,灵感往往来源于积累。有位小作者心细如线,每次回家,家里的防盗门就会变成自动门——早早为他而开着。为什么这么神奇呢?原来,深爱孩子的母亲时刻惦记着孩子,每到放学时分,便在阳台上探着头守候孩子的归来。这篇《爱的守候》笔下流泻的是浓浓的母爱光辉。能写出这么感人的文章,小作者除了有一双慧眼,更用心去热爱亲人,用心去感受生活。在同类作文中,因为这篇作文选材的角度新,读起来更令人震撼。

三、构思巧妙

一篇文章,构思能做到迂回曲折,跌宕起伏,就更能打动读者。学生续写《滥竽充数》时,在习作中加入了颇具特色的时代元素:南郭先生痛定思痛,苦练数年以后,参加全国的演奏比赛,先是通过全国的“海选”,接着进入50强,20强,10强……最后夺得冠军,一夜成名。从此,南郭先生在全国迅速走红。他还把握时机,利用名人效应,开了一间音乐学校,广纳弟子,结果得意门徒遍天下,从而将吹竽的技术发扬光大。将一篇经典的寓言故事与当下的“选秀”热潮相结合,不觉得新鲜有趣么?

当然,写文章在追求新颖时尚时,也不能走向极端,否则就有标新立异之嫌了。

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