巴渝教育探索

1. 试论基础教育内涵发展均衡度评估指标构建
   ——以重庆市渝西地区某区县为例
2. 土家族传统体育项目的内涵及其现代价值
   ——基于鄂西湾潭镇的田野调查

教育理论研究

1. 教育地理学与中国教育的地理问题探究
2. 教学过程最优化与教师素质刍议

思想政治教育研究

1. 思想政治教育中生命教育实施途径探索
   ——构建富有生机活力的生命教育第二课堂
2. 对当前大学生社会主义荣辱观教育的再审视
3. 当前我国高校思想政治教育的反思
   ——兼论思想政治教育的国际经验及启示
4. 加强高职院校思政课教师工作实效性研究

课程研究

1. 新课程背景下中学校长课程领导力探究
2. 论刑事模拟法庭实训课程体系的建构
   ——以独立学院法学专业教育为视角
3. 论高校公共选修课课程教学范式的转换
4. 试论 《证券投资学》课程教学改革与实践
5. 中外合作办学背景下英语强化课程的建设
   ——以大连交通大学爱恩国际学院为例

学科教学研究

1. 论 “概论”课中的互动式教学模式构建
2. 大学英语学习策略研究
3. 综合英语课堂 “小组合作”学习模式探讨
   ——以DillPickle为例
4. 高职院校软件外包英语人才培养探究

教育管理研究

1. 论西部地方本科师范院校面临的困境与出路
2. 试论高校学生资助工作的 “四向度”
   ——以安徽科技学院为例
3. 高校宿舍文化与学风建设长效机制构建研究
4. 试论法律硕士专业学位教育制度发展的制约因素及其突破
   ——基于法律硕士招生、培养和就业的思考

心理学研究

1. 农村小学生心理健康问题的 “校本”探究
   ——以广西A县X小学为例
2. 自信心的培养：当代大学生自我教育的新基点