滁州学院学报
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2016年3期
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千年古刹琅琊寺
——皖东文化史上一道亮丽的风景
多维视角下的凤阳花鼓艺术研究
太平天国时期的皖北地区
“润笔”事象的历史钩沉
民生与乱象:天灾视野中的晚清安徽重大社会危机初探
19世纪初到20世纪90年代澳大利亚移民政策回顾
传统道德的界限拓展
——梁启超“公德”内涵探析
博弈视阈下的民国教育界庚款用途之争
《全宋文》辩误四则
“微缩社会”的人间万象
——从《深深的河流》看秘鲁二十世纪社会面貌
探秘、寻找背后的忧郁与浪漫的重拾
——潘军小说论
新徽派版画与新木刻运动
室内空间的地域性装饰研究
原型-模型翻译理论的合理性与不足之反思
朱湘诗歌翻译的文化取向及翻译策略
——以《老舟子行》为例
渠道内容用户:传统媒体转型的三个支点
新媒体背景下我国文化创意产业的发展困境及应对策略
基于南京都市圈的滁州市旅游发展研究
经济转型时期公司治理的非正式机制研究
——以反腐败为例
我国会展物流发展问题研究
对社区生态旅游管理模式的几点思考
高校智库建设政府不能缺位
——从政策文本角度的分析
高校科研经费管理存在的问题及成因
高校少数民族学生心境障碍教育引导研究
——以安徽省高校“新疆班”为例
自媒体视域下高校大学生思想政治工作创新研究
高校家庭经济困难生认定工作中存在的问题及对策
学分制环境下学生综合管理系统的设计研究
新时期高等教育在建设法治国家中的责任和使命
地方经济发展战略与高职毕业生就业创业的关系研究
职业价值观教育对大学生就业竞争力提升的影响评估
多媒体教学背景下学生语用能力的培养
普通话实践教学探索
基于PBL教学方法的大学生就业指导课改革研究
将民间手工艺融入课堂教学中的尝试和探讨
——以滁州竹编为例
音乐学专业花鼓灯课程构建探析
——以蚌埠学院为例
基于生态位视角的学术期刊竞争关系与发展策略
新建本科院校档案数字化建设刍论